Рѕр±С‰рµсѓс‚Рірѕ Рё РјРѕСЂР°Р»СЊ: Управляющий банка? Годика через три! . Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВГУЭС

Содержание

Управляющий банка? Годика через три! . Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВГУЭС

Антон Белов отлично учится на 5-м курсе специальностей «Математические методы в экономике» и «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций» ВГУЭС и успешно работает менеджером в группе сопровождения крупных клиентов филиала банка ВТБ во Владивостоке. В клиентской базе Антона такие известные компании, как группа компаний «Синергии», ОАО «Дальневосточная энергетическая компания», группа компаний «Востокцемент», группа компаний «Альянс». На работе засиживается допоздна, но и учебу не пропускает. Как ему это удается?

Самоконтроль, дисциплина и большой предыдущий опыт все успевать вовремя. Потому что в жизни настоящего лидера нет места незавершенным проектам, невыполненным обещаниям, неотвеченным звонкам. А что Антон – лидер, становится понятно сразу. За пять лет учебы он был стипендиатом всех возможных премий, начиная от Губернаторской и заканчивая Потанинской, победителем многих конкурсов и олимпиад, руководителем проектов. Последнее достижение – победа среди проектов конкурса «Малой финансовой академии» и должность менеджера в банке.

— Такая активная жизненная позиция сохранилась со школьных времен?

— Нет, в школе я учился не очень прилежно. Только в 11-м классе стал много времени уделять подготовке. Но математика всегда давалась легко, наверное, потому что родители – инженеры.

— Они заложили в тебя стремление к успеху?

— Не только, немалую роль сыграла старшая сестра Анастасия, которая тоже закончила ВГУЭС с двумя красными дипломами, а сейчас работает в известной международной компании в Санкт-Петербурге.

— ВГУЭС вслед за сестрой выбрал?

— Не совсем. Просто пришел… и понравилось. Понравилась обстановка, понравилось, как встретили, с каким вниманием отнеслись в приемной комиссии. А после общения с директором Института информатики, инноваций и бизнес-систем, заведующим кафедрой математики и моделирования, доктором экономических наук Львом Соломоновичем Мазелисом понял, что хочу учиться именно здесь.

— И как ожидания? Оправдались?

— Полностью. Лев Соломонович постоянно мотивировал нас участвовать во всех олимпиадах, конкурсах, советовал не терять времени даром. И, заняв призовое место первый раз в предметной олимпиаде, да еще получив солидный денежный приз, я понял, что он прав.

— А как же веселая студенческая жизнь? Ночные клубы, дискотеки?

— Наверное, мне с самого начала было это не очень интересно. Гораздо приятнее успешно выполнить дело, в сроки завершить проект.

— После защиты диплома планируешь и дальше работать в банке?

— Да, пока мне интересна эта сфера деятельности. К тому же, у меня замечательный начальник — заместитель управляющего Татьяна Дымченко. Она очень сильный и успешный руководитель, который дает мне широкие возможности для роста и саморазвития. У нее действительно есть чему учиться.

— Какие дальнейшие планы? Стать управляющим банка?

— Не исключаю такой возможности. Годика через три.

теория и практика государственного регулирования экономики.

Великая Отечественная Война

НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО В ВОЕННЫЙ ПЕРИОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

«Прошло почти три недели с тех пор, как фашистская Германия, оправ договор о ненападении, вторглась своими вооруженными силами в пределы нашей страны. Уже за это время гитлеровские войска потеряли около 100 тысяч человек, свыше тысячи самолетов, до полутора тысяч танков (50 процентов всех имевшихся в начале войны).
Советские Вооруженные Силы, и особенно войска Западного фронта, понесли крупные потери, что серьезно отразилось на последующем ходе событий. Соотношение сил и средств на советско-германском фронте еще более изменилось в пользу врага.

Противник добился серьезных успехов, продвинулся в глубь страны на 500-600 километров и овладел важными экономическими районами и стратегическими объектами.
         Все это явилось большой неожиданностью для советского народа и наших войск. Однако в эти тяжелые дни с особой силой проявилось морально-политическое единство советских людей.
         С первого же момента, нарастая день ото дня, развернулась грандиозная организаторская и политическая деятельность партии, целиком и полностью посвященная одной цели — поднять все силы народа на отпор врагу.
         Уже 23 июня были введены в действие те мобилизационные паны, которые были разработаны раньше, в частности по производству боеприпасов. Наркоматы получили указания об увеличении выпуска танков, орудий, самолетов и других видов военной техники. Через неделю правительство отменило ранее действовавший план третьего квартала 1941 года и утвердило мобилизационный народно хозяйственный план на третий квартал, который предусматривал более чем на четверть увеличение выпуска военной техники.

         События, однако, показали, что этого было мало. Тогда комиссия под председательством Н.А.Вознесенского разработала новый, еще более напряженный военно-хозяйственный план на четвертый квартал 1941 года. Опираясь на производственные резервы, заложенные до войны, правительство установило на 1942 год план форсированного развития районов Поволжья, Урала, Западной Сибири, Казахстана и Средней Азии. В переводе всего народного хозяйства на военные рельсы эти районы сыграли выдающуюся роль. Большую работу по реорганизации и восстановлению хозяйства на востоке страны проделали областные комитеты партии.
         Началась перестройка промышленности и транспорта, перераспределение материальных и людских ресурсов, мобилизация сельского хозяйства на нужды войны. Тысячи заводов, только вчера выпускавшие продукцию мирного назначения, сегодня переключались на производство боеприпасов и военной техники.
         Машиностроительные, станкостроительные заводы срочно перестраивались на производство танков и самолетов, на металлургических заводах принимались меры для организации массового выпуск бронированного листа, снарядных заготовок, высококачественных сталей.

Моторы и генераторы к танкам, миноискатели, звукоулавливатели, радиолокационное оборудование должны были теперь поступать и с предприятий радио- и электропромышленности. Авиационный бензин и горючее для танков и кораблей становились главными в продукции нефтеперерабатывающих заводов. Взрыватели для снарядов ставились на конвейер вместо часовых приборов. Разбитые бронепоезда отправлялись в железнодорожные мастерские.

Противник захватил важнейшие экономические районы, парализовал мобилизацию в ряде бывших военных округов, миллионы советских людей, огромные материальные ценности остались в тылу враг. Резко упало производство стратегических материалов, чугуна, стали, проката, электроэнергии. Угроза нависла над новыми индустриальными центрами.
Необходимо было предпринять что-то чрезвычайное, чтобы поднять с места уцелевшие заводы, передвинуть их на восток, объединить с действующими там предприятиями и, опираясь на эту часть страны, навалиться на врага, остановить его, опрокинуть.

         Развернулась работа, по масштабам и характеру своему невиданная в истории. 24 июня постановлением ЦК ВКП(б) и СНК СССР был назначен Н.М.Шверник, а заместителями — А.Н.Косыгин и М.Г.Первухин. В наркоматах были образованы бюро и комитеты по эвакуации. Более полутора тысяч предприятий, преимущественно крупных, военных, было эвакуировано в кратчайшие сроки — с июля по октябрь 1941 года — и быстро вновь возвращено к жизни. В то же время непрерывным потоком, днем и ночью на запад и юго-запад двигались эшелоны с войсками и оружием.
         Народная трудовая эпопея по эвакуации и восстановлению производственных мощностей в годы войны, проведенная в связи с этим колоссальная организаторская работа партии по размаху и значению своему для судьбы нашей Родины равны величайшим битвам второй мировой войны.
         30 июня 1941 года был создан Государственный Комитет Обороны во главе с Генеральным секретарем ЦК ВКП(б) И.В.Сталиным. Это был авторитетный орган руководства обороной страны, сосредоточивший в своих руках всю полноту власти.

Гражданские, партийные, советские организации были обязаны выполнять все постановления и распоряжения ГКО. Для контроля за их исполнением в краях и областях, военно-промышленных наркоматах, на главнейших предприятиях и стройках ГКО имел своих представителей.»
В августе 1941 г. Совнарком СССР и ЦК ВКП(б) утвердили «Военно-хозяйственный план на IV квартал 1941 г. и на 1942 г. по районам Поволжья, Урала, Западной Сибири, Казахстана и Средней Азии». План предусматривал ускоренное промышленное строительство на Востоке, увеличение производства вооружений, боеприпасов, сырья для военной промышленности, металла, нефти, угля и др. Намечалось перемещение в тыловые районы страны предприятий из прифронтовой полосы.
Организованно поводилась эвакуация миллионов людей, большинство количества промышленных предприятий, оборудования, материальных и культурных ценностей из районов, над которыми нависла угроза вражеской оккупации. 24 июня по решению ЦК ВКП(б) и СНК СССР был создан Совет по эвакуации.

Порядок вывоза людей и имущества был определен специальным постановлением ЦК ВЕП(б) и СНК СССР от 27 июня 1941 г. Эвакуация происходила по мере продвижения вражеских войск. За первые полгода войны из районов, находившихся под угрозой оккупации было вывезено около 1,5 тыс. крупных промышленных предприятий. Были эвакуированы высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты, культурные учреждения. На восток страны было отправлено до 1,5 млн. вагонов с оборудованием, сырьем, топливом, эвакуировано более 10 млн. человек. Перемещение промышленности и людских ресурсов в таких масштабах было беспрецедентным в истории. После разгрома немцев под Москвой эвакуация промышленности была приостановлена.

В тяжелых условиях развертывание промышленных предприятий было осуществлено в невиданно короткие сроки. Уже весной 1942 г. большая часть эвакуированных оборонных предприятий начала выпускать продукцию.
К середине 1942 г. перестройка экономики на обслуживание нужд войны была завершена.

Объем валовой продукции всей промышленности превзошел уровень 1941 г. более чем в 1,5 раза. В восточных районах страны производилось свыше 3/4 всей боевой техники, вооружения и боеприпасов.
Огромный ущерб нанесла война советскому сельскому хозяйству. На оккупированной территории до войны проживало 45% населения СССР и производилось более половины всей продукции земледелия и животноводства. Производство и заготовка сельскохозяйственных продуктов в 1941 г. значительно сократились. В стране была введена карточная система на продовольственные и промышленные товары. Для возмещения потерь были приняты меры по расширению посевных площадей в Поволжье, на Урале, в Сибири, Казахстане и Средней Азии.

Проблемы современного общества

Исторические закономерности развития алкоголизма
Причины и мотивы употребления алкоголя
Влияние алкоголя на организм человека
Последствия потребления алкоголя
Курение — «бомба замедленного действия»
Механизмы воздействия курения на организм человека

Наркомания

Алкоголизм

АЛКОГОЛИЗМ (alcoholism) – биопсихосоциальное заболевание, в основе которого лежит зависимость человека от алкоголя («алкоголь» по-арабски «одурманивающий»).

Является одной из форм отклоняющегося (девиантного) поведения. Алкоголизм как заболевание впервые подробно описал в середине 19 в. шведский врач Магнус Гусе, хотя само оно известно с древности. Согласно «Международной классификации болезней» Всемирной Организации Здравоохранения, алкоголизм – это состояние (психическое и обычно также физическое), возникающее в результате потребления алкоголя и характеризующееся постоянной или периодической потребностью в нем. Алкоголиком в полном смысле слова считается человек, для которого алкоголь стал столь же необходимым компонентом жизнедеятельности, как вода и пища. Больной алкоголизмом готов на все ради получения алкоголя, несмотря на отрицательные последствия его потребления для себя и окружающих.

Распространение алкоголизма в обществе является одним из симптомов социального неблагополучия. С одной стороны, люди ищут «отдушину в бутылке», когда не находят места в жизни, чувствуют разлад между собой и окружающим миром. С другой стороны, чрезмерное потребление алкоголя само по себе ведет к маргинализации индивида, его выключению из нормальной жизни. Поэтому алкоголизм есть и следствие, и причина социального неблагополучия. Само по себе потребление алкогольных напитков, как правило, не относится к девиантному поведению (за исключением мусульманских стран). Таким образом, термин «алкоголизм» имеет два основных смысла: это и болезнь индивида, связанная с его личными особенностями, и социальная патология, связанная с развитием общества в целом.

Исторические закономерности развития алкоголизма

Опьяняющие напитки известны человечеству со времен первобытности. Их потребление чаще всего было частью религиозного ритуала, которым сопровождались празднества. Однако уже в древности появилось как чисто бытовое потребление алкоголя, так и злоупотребление им.

Бытовое изготовление вина впервые получило широкое распространение, видимо, в древнем Египте. В 7–3 вв. до н.э. виноделие распространилось во всех странах, где вызревал виноград. Уже в античных обществах известны как болезненное пристрастие к вину, так и государственные меры по ограничению потребления вина, вплоть до введения полного запрета. Например, Ликург, законодатель Спарты, приказал уничтожить все виноградные лозы; некоторые правители древности и средневековья вводили сметную казнь за пьянство. В Афинах разрешалось пить только вино, разбавленное тремя частями воды. Порицалось употребление вина, разбавленного водой лишь наполовину, и уж тем более неразбавленного. Пристрастие к неразбавленному вину считалось одним из главных признаков, отличающих цивилизованного человека от «дикого» варвара. Гиппократ называл пьянство добровольным сумасшествием. Впрочем, до открытия технологии изготовления спирта (это сделали арабы в 9 в., в Европе она получила распространение лишь с 13–15 вв.) сами спиртные напитки были относительно слабыми, что сильно сдерживало распространение алкоголизма. Поэтому в древнем мире и в средние века алкоголизм существовал только как индивидуальное заболевание, но не как социальная патология.

Социальной патологией алкоголизм в Западной Европе стал лишь в эпоху нового времени. Известно, например, что в 18 в. среди английских бедняков самое широкое распространение получил дешевый джин. Чтобы остановить распространение пьянства, государства Западной Европы начали ужесточать контроль за качеством спиртного и повышать его цену за счет специальной наценки (акциза).

В средневековой России широко употребляли пиво и вино («Веселие на Руси есть пити»). Поскольку эти пьянящие напитки были слабыми, то они долгое время не порождали особых проблем. Лишь в 15 в. появляется технология выгонки хлебной водки, быстро вытеснившей все другие алкогольные напитки. С 1474 производство и продажа всех алкогольных продуктов в России ставится под жесткий контроль: государство либо отдавало производство алкоголя на откуп (чтобы торговать спиртным, надо было в счет будущей прибыли сначала внести в казну большую сумму), либо облагало производителей высокими налогами, либо само выступало как монопольный производитель и продавец спиртного. Принадлежащие государству кабаки стали обогащать казну, в народе получило широкое распространение подпольное самогоноварение. В результате к 19 в. пьянство стало «национальной традицией».

Причины и мотивы употребления алкоголя

До начала 19 в. алкоголизм рассматривался как следствие дурного воспитания, моральной распущенности или слабоволия. Иначе говоря, его считали порождением личных особенностей пьющего, который не находит воли отказаться от бутылки. Появление данных о сложной природе алкоголизма, особенно механизме формирования биологической зависимости, привели к изменению понимания алкоголизма, который с середины 20 в. стал трактоваться как болезнь. Постепенно становилась очевидной узость биологического подхода к алкоголизму как болезни индивида. В настоящее время исследователи подчеркивают социальные корни этого заболевания, связанные с особенностями не личности алкоголика, а его социального окружения. Причины употребления алкоголя различны. Одни видят в нем своеобразное лечебное средство, другие — средство облегчения общения с людьми, третьи — способ снять психологическое напряжение.

Считается, что спирт обладает лечебным действием — возбуждает аппетит, помогает при простудных и иных заболеваниях. Врачи признают, что небольшие дозы спиртного действительно возбуждают аппетит, умеренное его потребление ослабляет риск сердечно-сосудистых заболеваний для мужчин старше сорока лет. Все прочие «лечебные» функции алкоголя, по их мнению, сомнительны или ложны. В медицинской практике используют бактериостатические свойства спирта, употребляя его для дезинфекции (при уколах и т.п.), приготовления лекарств, но отнюдь не для лечения.

Главный мотив потребления алкоголя связан с психотропным действием этилового спирта. Потребность в нем существует у многих категорий людей — прежде всего, у лиц, плохо адаптированных в обществе, работающих с эмоциональными и физическими перегрузками. Недаром спиртное принимают «против усталости», при недомоганиях и практически на всех празднествах. Поскольку степень социальной адаптации и наличие перегрузок зависят от социального окружения индивида, то в формировании пристрастия к алкоголю большую роль играют микроклимат в семье, воспитание, традиции, наличие стрессов.

В формировании болезненного пристрастия к алкоголю могут сыграть большую роль генетические факторы. Есть гипотеза, что наследственная склонность к злоупотреблению алкоголем, наркотиками и т.д. есть примерно у 10-15% людей. Однако наличие наследственной предрасположенности само по себе никогда к алкоголизму не приводит, а лишь является сопутствующим фактором. Хотя поводы первого приобщения к алкоголю разнообразны, но прослеживаются их характерные изменения в зависимости от возраста. В целом мотивы употребления спиртного делятся на две группы (Табл. 1).

Таблица 4. МОТИВЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СПИРТНОГО
Мотивы употребления спиртного, типичные для молодых	Мотивы употребления спиртного, типичные для взрослых людей
желание следовать традициям, испытывать новые ощущения, любопытство,»для храбрости» и т.п.	стремление избавиться от скуки. желание снять с себя напряжение, желание освободиться от неприятных переживаний в семье, профессиональном, учебном коллективе.

До 11 лет его дают «для аппетита», «лечат» вином или же ребенок сам из любопытства пробует спиртное (мотив, главным образом присущий мальчикам). В более старшем возрасте мотивами первого употребления алкоголя становятся традиционные поводы — «праздник», «семейное торжество», «гости» и т.д. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д. Особого внимания заслуживает вторая группа мотивов потребления алкоголя, типичных для взрослых людей. Эти мотивы формируют пьянство как тип поведения маргинальной личности, потенциального правонарушителя. Если пьянство молодых связано главным образом с незавершенностью их адаптации во «взрослом» мире, то пьянство взрослых вызвано стрессовыми ситуациями этого мира (бедностью, перегрузками на работе, проблемами в семейной жизни).

О причинах распространения алкоголизма многое говорит тот факт, что в современной России в федеральных городах и на Северном Кавказе заболеваемость почти в 2 раза ниже средней. Здесь действуют два разных «предохранительных клапана» — традиционный образ жизни (на Кавказе) и более рациональное отношение к своему здоровью (у горожан). Наиболее подвержены алкоголизму те, кто уже свободен от традиций, но еще не воспитал в себе культуры самоконтроля.

Конкурс проектов, 2006 г.
Для просмотра данной страницы рекомендуется использовать Internet Explorer 4 и выше

Полное содержание Мистерия Буфф Маяковский В.В. [1/5] :: Litra.RU

Есть что добавить?

Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra. ru!

/ Полные произведения / Маяковский В.В. / Мистерия Буфф

    п»ї Р’Р»Р°РґРёРјРёСЂ РњР°СЏРєРѕРІСЃРєРёР№
     «РњРёСЃС‚РµСЂРёСЏ Р‘СѓС„С„»

     РџСЊРµСЃР°
     РџСЂРѕР»РѕРі
     РњР?РЎРўР•Р Р?РЇ-Р‘РЈР¤Р¤
     Р“РµСЂРѕРёС‡РµСЃРєРѕРµ, СЌРїРёС‡РµСЃРєРѕРµ Рё СЃР°С‚РёСЂРёС‡РµСЃРєРѕРµ
     РёР·РѕР±СЂР°Р¶РµРЅРёРµ РЅР°С?РµР№ СЌРїРѕС…Рё
     Р’ Рў Рћ Р Рћ Р™ Р’ Рђ Р Р? Рђ Рќ Рў
     «РњРёСЃС‚РµСЂРёСЏ-Р±СѓС„С„» — РґРѕСЂРѕРіР°. Р”РѕСЂРѕРіР° СЂРµРІРѕР»СЋС†РёРё. РќРёРєС‚Рѕ РЅРµ РїСЂРµРґСЃРєР°Р¶РµС‚ СЃ С‚РѕС‡РЅРѕСЃС‚СЊСЋ, РєР°РєРёРµ РµС‰Рµ РіРѕСЂС‹ РїСЂРёРґРµС‚СЃСЏ РІР·СЂС‹РІР°С‚СЊ РЅР°Рј, РёРґСѓС‰РёРј СЌС‚РѕР№ РґРѕСЂРѕРіРѕР№. РЎРµРіРѕРґРЅСЏ СЃРІРµСЂР»РёС‚ СѓС…Рѕ СЃР»РѕРІРѕ «Р›Р»РѕР№Рґ-Р”Р¶РѕСЂРґР¶», Р° Р·Р°РІС‚СЂР° РёРјСЏ РµРіРѕ Р·Р°Р±СѓРґСѓС‚ Рё СЃР°РјРё Р°РЅРіР»РёС‡Р°РЅРµ. РЎРµРіРѕРґРЅСЏ Рє РєРѕРјРјСѓРЅРµ СЂРІРµС‚СЃСЏ РІРѕР»СЏ РјРёР»Р»РёРѕРЅРѕРІ, Р° С‡РµСЂРµР· РїРѕР»СЃРѕС‚РЅРё Р»РµС‚, РјРѕР¶РµС‚ Р±С‹С‚СЊ, РІ Р°С‚Р°РєСѓ РґР°Р»Рµ
     РєРёС… РїР»Р°РЅРµС‚ СЂРёРЅСѓС‚СЃСЏ РІРѕР·РґСѓС?РЅС‹Рµ РґСЂРµРґРЅРѕСѓС‚С‹ РєРѕРјРјСѓРЅС‹. РџРѕСЌС‚РѕРјСѓ, РѕСЃС‚Р°РІРёРІ РґРѕСЂРѕРіСѓ (С„РѕСЂРјСѓ), СЏ РѕРїСЏС‚СЊ РёР·РјРµРЅРёР» С‡Р°СЃС‚Рё РїРµР№Р·Р°Р¶Р°
     (СЃРѕРґРµСЂР¶Р°РЅРёРµ). Р’ Р±СѓРґСѓС‰РµРј РІСЃРµ РёРіСЂР°СЋС‰РёРµ, СЃС‚Р°РІСЏС‰РёРµ, С‡РёС‚Р°СЋС‰РёРµ, РїРµС‡Р°С‚Р°СЋС‰РёРµ «РњРёСЃС‚РµСЂРёСЋ-Р±СѓС„С„», РјРµРЅСЏР№С‚Рµ СЃРѕРґРµСЂР¶Р°РЅРёРµ, — РґРµР»Р°Р№С‚Рµ СЃРѕРґРµСЂР¶Р°РЅРёРµ РµРµ СЃРѕРІСЂРµРјРµРЅ
     РЅС‹Рј, СЃРµРіРѕРґРЅСЏС?РЅРёРј, СЃРёСЋРјРёРЅСѓС‚РЅС‹Рј.
     Р” Р• Р™ РЎ Рў Р’ РЈ Р® Рў :
     1. РЎ Рµ Рј СЊ Рї Р° СЂ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ С…: 1) РќРµРіСѓСЃ Р°Р±РёСЃСЃРёРЅСЃРєРёР№, 2) Р Р°РґР¶Р°
     РёРЅРґРёР№СЃРєРёР№, 3) РўСѓСЂРµС†РєРёР№ РїР°С?Р°, 4) Р РѕСЃСЃРёР№СЃРєРёР№ СЃРїРµРєСѓР»СЏРЅС‚, 5)
     РљРёС‚Р°РµС†, 6) РЈРїРёС‚Р°РЅРЅС‹Р№ РїРµСЂСЃ, 7) РљР»РµРјР°РЅСЃРѕ, 8) РќРµРјРµС†, 9) РџРѕРї,
     10) РђРІСЃС‚СЂР°Р»РёРµС†, 11) Р–РµРЅР° Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёР№С†Р°, 12) Р›Р»РѕР№Рґ-Р”Р¶РѕСЂРґР¶,
     13) РђРјРµСЂРёРєР°РЅРµС† Рё 14) Р”РёРїР»РѕРјР°С‚. 2. РЎ Рµ Рј СЊ Рї Р° СЂ РЅ Рµ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ С…: 1) РљСЂР°СЃРЅРѕР°СЂРјРµРµС†, 2) Р¤РѕРЅР°СЂ
     С‰РёРє, 3) РЁРѕС„РµСЂ, 4) РЁР°С…С‚РµСЂ, 5) РџР»РѕС‚РЅРёРє, 6) Р‘Р°С‚СЂР°Рє, 7) РЎР»СѓРіР°,
     8) РљСѓР·РЅРµС†, 9) Р‘СѓР»РѕС‡РЅРёРє, 10) РџСЂР°С‡РєР°, 11) РЁРІРµСЏ, 12) РњР°С?РёРЅРёСЃС‚,
     13) РСЃРєРёРјРѕСЃ-СЂС‹Р±Р°Рє Рё 14) РСЃРєРёРјРѕСЃ-РѕС…РѕС‚РЅРёРє. 3. РЎ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ. 4. Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С† Рё СЏ. 5. Р” Р° Рј Р° СЃ Рє Р° СЂ С‚ Рѕ РЅ Рє Р° Рј Рё. 6. Р§ Рµ СЂ С‚ Рё: 1) Р’РµР»СЊР·РµРІСѓР», 2) РћР±РµСЂ-С‡РµСЂС‚, 3) Р’РµСЃС‚РѕРІРѕР№, 4) 2-Р№
     РІРµСЃС‚РѕРІРѕР№, 5) РљР°СЂР°СѓР»СЊРЅС‹Р№, 6) 20 С‡РёСЃС‚С‹С… СЃ СЂРѕРіР°РјРё Рё С…РІРѕСЃС‚Р°РјРё. 7. РЎ РІ СЏ С‚ С‹ Рµ: 1) РњР°С„СѓСЃР°РёР», 2) Р–Р°РЅ-Р–Р°Рє Р СѓСЃСЃРѕ, 3) Р›РµРІ РўРѕР»СЃС‚РѕР№,
     4) Р“Р°РІСЂРёРёР», 5) РђРЅРіРµР», 6) 2-Р№ Р°РЅРіРµР» Рё 7) Р°РЅРіРµР»С‹. 8. РЎ Р° РІ Р° Рѕ С„. 9. Р” Рµ Р№ СЃ С‚ РІ Сѓ СЋ С‰ Рё Рµ Р— Рµ Рј Р» Рё Рѕ Р± Рµ С‚ Рѕ РІ Р° РЅ РЅ Рѕ Р№:
     1) РњРѕР»РѕС‚, 2) РЎРµСЂРї, 3) РњР°С?РёРЅС‹, 4) РџРѕРµР·РґР°, 5) РђРІС‚РѕРјРѕР±РёР»Рё, 6)
     Р СѓР±Р°РЅРѕРє 7) РљР»РµС‰Рё, 8) Р?РіР»Р°, 9) РџРёР»Р°, 10) РҐР»РµР±, 11) РЎРѕР»СЊ, 12)
     РЎР°С…Р°СЂ, 13) РњР°С‚РµСЂРёСЏ, 14) РЎР°РїРѕРі, 15) Р”РѕСЃРєР° СЃ СЂС‹С‡Р°РіРѕРј. 10. Р§ Рµ Р» Рѕ РІ Рµ Рє Р± Сѓ Рґ Сѓ С‰ Рµ Рі Рѕ.
     Рњ Р• РЎ Рў Рђ Р” Р• Р™ РЎ Рў Р’ Р? Р™
     1. Р’СЃСЏ РІСЃРµР»РµРЅРЅР°СЏ. 2. РљРѕРІС‡РµРі. 3. РђРґ. 4. Р Р°Р№. 5. РЎС‚СЂР°РЅР° РѕР±Р»РѕРјРєРѕРІ.
     6. Р—РµРјР»СЏ РѕР±РµС‚РѕРІР°РЅРЅР°СЏ.
     РџР РћР›РћР“
     Рќ Рµ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ Р№
     Р§РµСЂРµР· РјРёРЅСѓС‚Сѓ РјС‹ РІР°Рј РїРѕРєР°Р¶РµРј… РњРёСЃС‚РµСЂРёСЋ-Р±СѓС„С„. Р”РѕР»Р¶РµРЅ СЃРєР°Р·Р°С‚СЊ РґРІР° СЃР»РѕРІР° СЏ: СЌС‚Рѕ РІРµС‰СЊ РЅРѕРІР°СЏ. Р§С‚РѕР±С‹ РІС‹С?Рµ РіРѕР»РѕРІС‹ РїСЂС‹РіРЅСѓС‚СЊ, РЅР°РґРѕ С‡С‚РѕР± РєС‚Рѕ-РЅРёР±СѓРґСЊ РїРѕРјРѕРі. РџРµСЂРµРґ РЅРѕРІРѕР№ РїСЊРµСЃРѕР№ РЅРµРѕР±С…РѕРґРёРј РїСЂРѕР»РѕРі. Р’Рѕ-РїРµСЂРІС‹С…, РїРѕС‡РµРјСѓ РІРµСЃСЊ С‚РµР°С‚СЂ СЂР°Р·РІРѕСЂРѕС‡РµРЅ? Р‘Р»Р°РіРѕРЅР°РјРµСЂРµРЅРЅС‹С… Р»СЋРґРµР№ СЌС‚Рѕ РІРѕР·РјСѓС‚РёС‚ РѕС‡РµРЅСЊ. Р’С‹ РґР»СЏ С‡РµРіРѕ С…РѕРґРёС‚Рµ РЅР° СЃРїРµРєС‚Р°РєР»Рё? Р”Р»СЏ С‚РѕРіРѕ, С‡С‚РѕР±С‹ СѓРґРѕРІРѕР»СЊСЃС‚РІРёРµ РїРѕР»СѓС‡РёС‚СЊ РЅРµ С‚Р°Рє Р»Рё? Рђ РІРµР»РёРєРѕ Р»Рё СѓРґРѕРІРѕР»СЊСЃС‚РІРёРµ СЃРјРѕС‚СЂРµС‚СЊ, РµСЃР»Рё СѓРґРѕРІРѕР»СЊСЃС‚РІРёРµ С‚РѕР»СЊРєРѕ РЅР° СЃС†РµРЅРµ; СЃС†РµРЅР°-С‚Рѕ РІСЃРµРіРѕ РѕРґРЅР° С‚СЂРµС‚СЊ. Р—РЅР°С‡РёС‚, РІ РёРЅС‚РµСЂРµСЃРЅРѕРј СЃРїРµРєС‚Р°РєР»Рµ, РµСЃР»Рё РІСЃРµ Р·Р°СЃС‚СЂРѕРёС?СЊ, С‚Рѕ Рё СѓРґРѕРІРѕР»СЊСЃС‚РІРёРµ С‚РІРѕРµ СѓРІРµР»РёС‡РёС‚СЃСЏ РІС‚СЂРѕРµ Р¶, Р° РµСЃР»Рё СЃРїРµРєС‚Р°РєР»СЊ РЅРµРёРЅС‚РµСЂРµСЃРЅС‹Р№, С‚Рѕ РЅРµ СЃС‚РѕРёС‚ СЃРјРѕС‚СЂРµС‚СЊ Рё РЅР° РѕРґРЅСѓ С‚СЂРµС‚СЊ. Р”Р»СЏ РґСЂСѓРіРёС… С‚РµР°С‚СЂРѕРІ РїСЂРµРґСЃС‚Р°РІР»СЏС‚СЊ РЅРµ РІР°Р¶РЅРѕ: РґР»СЏ РЅРёС… СЃС†РµРЅР° Р·Р°РјРѕС‡РЅР°СЏ СЃРєРІР°Р¶РёРЅР°. РЎРёРґРё, РјРѕР», СЃРјРёСЂРЅРѕ, РїСЂСЏРјРѕ РёР»Рё РЅР°РёСЃРєРѕСЃРѕС‡РµРє Рё СЃРјРѕС‚СЂРё С‡СѓР¶РѕР№ Р¶РёР·РЅРё РєСѓСЃРѕС‡РµРє. РЎРјРѕС‚СЂРёС?СЊ Рё РІРёРґРёС?СЊ РіРЅСѓСЃСЏС‚ РЅР° РґРёРІР°РЅРµ С‚РµС‚Рё РњР°РЅРё РґР° РґСЏРґРё Р’Р°РЅРё. Рђ РЅР°СЃ РЅРµ РёРЅС‚РµСЂРµСЃСѓСЋС‚ РЅРё РґСЏРґРё, РЅРё С‚РµС‚Рё,С‚РµС‚СЊ Рё РґСЏРґСЊ Рё РґРѕРјР° РЅР°Р№РґРµС‚Рµ. РњС‹ С‚РѕР¶Рµ РїРѕРєР°Р¶РµРј РЅР°СЃС‚РѕСЏС‰СѓСЋ Р¶РёР·РЅСЊ, РЅРѕ РѕРЅР° РІ Р·СЂРµР»РёС‰Рµ РЅРµРѕР±С‹С‡Р°Р№РЅРµР№С?РµРµ С‚РµР°С‚СЂРѕРј РїСЂРµРІСЂР°С‰РµРЅР°. РЎСѓС‚СЊ РїРµСЂРІРѕРіРѕ РґРµР№СЃС‚РІРёСЏ С‚Р°РєР°СЏ: Р·РµРјР»СЏ РїСЂРѕС‚РµРєР°РµС‚. РџРѕС‚РѕРј — С‚РѕРїРѕС‚. Р’СЃРµ Р±РµРіСѓС‚ РѕС‚ СЂРµРІРѕР»СЋС†РёРѕРЅРЅРѕРіРѕ РїРѕС‚РѕРїР°. РЎРµРјСЊ РїР°СЂ РЅРµС‡РёСЃС‚С‹С… Рё С‡РёСЃС‚С‹С… СЃРµРјСЊ РїР°СЂ, С‚Рѕ РµСЃС‚СЊ С‡РµС‚С‹СЂРЅР°РґС†Р°С‚СЊ Р±РµРґРЅСЏРєРѕРІ-РїСЂРѕР»РµС‚Р°СЂРёРµРІ Рё С‡РµС‚С‹СЂРЅР°РґС†Р°С‚СЊ Р±СѓСЂР¶СѓРµРІ-Р±Р°СЂ, Р° РјРµР¶ РЅРёРјРё, СЃ РїР°СЂРѕР№ Р·Р°РїР»Р°РєР°РЅРЅС‹С… С‰РµС‡РµРє РјРµРЅСЊС?РµРІРёС‡РѕС‡РµРє. РџРѕР»СЋСЃ Р·Р°С…Р»РµСЃС‚С‹РІР°РµС‚. Р СѓС?РёС‚СЃСЏ РїРѕСЃР»РµРґРЅРµРµ СѓР±РµР¶РёС‰Рµ. Р? РІСЃРµ РЅР°С‡РёРЅР°СЋС‚ СЃС‚СЂРѕРёС‚СЊ РґР°Р¶Рµ РЅРµ РєРѕРІС‡РµРі, Р° РєРѕРІС‡РµР¶РёС‰Рµ. Р’Рѕ РІС‚РѕСЂРѕРј РґРµР№СЃС‚РІРёРё РІ РєРѕРІС‡РµРіРµ РїСѓС‚РµС?РµСЃС‚РІСѓРµС‚ РїСѓР±Р»РёРєР°: С‚СѓС‚ С‚РµР±Рµ Рё СЃР°РјРѕРґРµСЂР¶Р°РІРёРµ, Рё РґРµРјРѕРєСЂР°С‚РёС‡РµСЃРєР°СЏ СЂРµСЃРїСѓР±Р»РёРєР°, Рё РЅР°РєРѕРЅРµС† Р·Р° Р±РѕСЂС‚, РїРѕРґ РјРµРЅСЊС?РµРІРёСЃС‚СЃРєРёР№ РІРѕР№, С‡РёСЃС‚С‹С… СЃР±СЂРѕСЃРёР»Рё РІРЅРёР· РіРѕР»РѕРІРѕР№. Р’ С‚СЂРµС‚СЊРµРј РґРµР№СЃС‚РІРёРё РїРѕРєР°Р·Р°РЅРѕ, С‡С‚Рѕ СЂР°Р±РѕС‡РёРј РЅРёС‡РµРіРѕ Р±РѕСЏС‚СЊСЃСЏ РЅРµ РЅР°РґРѕ, РґР°Р¶Рµ С‡РµСЂС‚РµР№ РїРѕСЃСЂРµРґРё Р°РґР°. Р’ С‡РµС‚РІРµСЂС‚РѕРј СЃРјРµР№С‚РµСЃСЊ РіСѓС‰Рµ! РїРѕРєР°Р·С‹РІР°СЋС‚СЃСЏ СЂР°Р№СЃРєРёРµ РєСѓС‰Рё. Р’ РїСЏС‚РѕРј РґРµР№СЃС‚РІРёРё СЂР°Р·СЂСѓС…Р°, СЂР°Р·РёРЅСѓРІ РЅРµРѕР±СЉСЏС‚РЅС‹Р№ СЂРѕС‚, РєСЂСѓС?РёС‚ Рё Р¶СЂРµС‚. РҐРѕС‚СЊ РјС‹ СЂР°Р±РѕС‚Р°Р»Рё Рё РЅР° РіРѕР»РѕРґРЅРѕРµ Р±СЂСЋС…Рѕ, РЅРѕ РЅР°РјРё Р±С‹Р»Р° РїРѕР±РµР¶РґРµРЅР° СЂР°Р·СЂСѓС…Р°. Р’ С?РµСЃС‚РѕРј РґРµР№СЃС‚РІРёРё РєРѕРјРјСѓРЅР°,РІРµСЃСЊ Р·Р°Р», РїРѕР№ РІРѕ РІСЃРµ РіР»РѕС‚РєРё! РЎРјРѕС‚СЂРё РІРѕ РІСЃРµ РіР»Р°Р·Р°!
     Р’СЃРµ РіРѕС‚РѕРІРѕ? Р? Р°Рґ? Р? СЂР°Р№?
     Р?Р·-Р·Р° СЃС†РµРЅС‹.
     Р“-Рѕ-С‚-Рѕ-РІ-Рѕ! Р”Р°РІР°Р№!
     * * * * *
     Р”Р•Р™РЎРўР’Р?Р• РџР•Р Р’РћР•
     РќР° Р·Р°СЂРµРІРµ СЃРµРІРµСЂРЅРѕРіРѕ СЃРёСЏРЅРёСЏ С?Р°СЂ Р·РµРјРЅРѕР№, СѓРїРёСЂР°СЋС‰РёР№СЃСЏ РїРѕР»СЋСЃРѕРј РІ Р»РµРґ РїРѕР»Р°. РџРѕ РІСЃРµРјСѓ С?Р°СЂСѓ Р»РµСЃС‚РЅРёС†Р°РјРё РїРµСЂРµРєСЂРµС‰РёРІР°СЋС‚СЃСЏ РєР°РЅР°С‚С‹ С?РёСЂРѕС‚ Рё РґРѕР»РіРѕС‚. РњРµР¶РґСѓ РґРІСѓС… РјРѕСЂР¶РµР№, РїРѕРґРїРёСЂР°СЋС‰РёС… РјРёСЂ, СЌ СЃ Рє РёРј Рѕ СЃ-Рѕ С… Рѕ С‚ РЅ Рё Рє, СѓС‚РєРЅСѓРІС?РёСЃСЊ РїР°Р»СЊС†РµРј РІ Р·РµРјР»СЋ, РѕСЂРµС‚ Рґ СЂ Сѓ
     Рі Рѕ Рј Сѓ, СЂР°СЃС‚СЏРЅСѓРІС?РµРјСѓСЃСЏ РїРµСЂРµРґ РЅРёРј Сѓ РєРѕСЃС‚СЂР°.
     Рћ С… Рѕ С‚ РЅ Рё Рє
     РР№Рµ! РР№Рµ!
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р“РѕСЂР»Р°РЅРёС‚. Р”РµР»Р° РґСЂСѓРіРѕРіРѕ РЅРµС‚ РїР°Р»СЊС†РµРј Р·РµРјР»СЋ С‚С‹СЂРєР°С‚СЊ.
     Рћ С… Рѕ С‚ РЅ Рё Рє
     Р”С‹СЂРєР°!
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р“РґРµ РґС‹СЂРєР°?
     Рћ С… Рѕ С‚ РЅ Рё Рє
     РўРµС‡РµС‚!
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р§С‚Рѕ С‚РµС‡РµС‚?
     Рћ С… Рѕ С‚ РЅ Рё Рє
     Р—РµРјР»СЏ!
     Р С‹ Р± Р° Рє (РІСЃРєР°РєРёРІР°СЏ, РїРѕРґР±РµРіР°СЏ Рё Р·Р°СЃРјР°С‚СЂРёРІР°СЏ РїРѕРґ
     Р·Р°Р¶РёРјР°СЋС‰РёР№ РїР°Р»РµС†)
     Рћ-Рѕ-Рѕ-Рѕ! Р”РµР»Рѕ РЅРµС‡РёСЃС‚С‹С… СЂСѓРє. Р§РµСЂС‚! РџРѕР№РґСѓ РїСЂРµРґСѓРїСЂРµР¶Сѓ РџРѕР»СЏСЂРЅС‹Р№ РєСЂСѓРі.
     Р‘РµР¶РёС‚. РќР° РЅРµРіРѕ РёР·-Р·Р° СЃРєР»РѕРЅР° РјРёСЂР° РЅР°СЃРєР°РєРёРІР°РµС‚ РІС‹Р¶РёРјР°СЋС‰РёР№ СЂСѓРєР°РІР° РЅ Рµ Рј Рµ С†. РЎРµРєСѓРЅРґСѓ РёС‰РµС‚ РїСѓРіРѕРІРёС†Сѓ Рё, РЅРµ РЅР°Р№РґСЏ,
     СѓС…РІР°С‚С‹РІР°РµС‚ С?РµСЂСЃС‚СЊ С?СѓР±С‹.
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     Р“РµСЂ СЌСЃРєРёРјРѕСЃ! Р“РµСЂ СЌСЃРєРёРјРѕСЃ! РЎС‚СЂР°С?РЅРѕ СЃРїРµС?РЅРѕ! РџР°СЂР° РјРёРЅСѓС‚. ..
     Р С‹ Р± Р° Рє
     РќСѓ?
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     РўР°Рє РІРѕС‚ — СЃРµРіРѕРґРЅСЏ СЃРёР¶Сѓ СЏ СЌС‚Рѕ Сѓ СЃРµР±СЏ РІ СЂРµСЃС‚РѕСЂР°РЅРµ РЅР° Р¤СЂРёРґСЂРёС…С?С‚СЂР°СЃСЃРµ. Р’ РѕРєРЅРѕ СЃРѕР»РЅС†Рµ С‚Р°Рє Рё РјР°РЅРёС‚. Р”РµРЅСЊ, РєР°Рє Р±СѓСЂР¶СѓР№ РґРѕ СЂРµРІРѕР»СЋС†РёРё, СЏСЃРµРЅ. РџСѓР±Р»РёРєР° СЃРёРґРёС‚ Рё С‚РёС…Рѕ С?РµР№РґРµРјР°РЅРёС‚. РЎСѓРї СЃСЉРµРІ, СЃРјРѕС‚СЂСЋ СЏ РЅР° Р±СѓС‚С‹Р»РѕС‡РЅС‹Рµ СЌР№С„РµР»Рё. Р”СѓРјР°СЋ: Р·Р° РєР°РєРѕР№ РјРЅРµ РїСЂРёРЅСЏС‚СЊСЃСЏ Р±РµС„? Р”Р° Рё РїСЂРёРЅСЏС‚СЊСЃСЏ РјРЅРµ Р·Р° Р±РµС„ Р»Рё? РЎРјРѕС‚СЂСЋ Рё РІ РіРѕСЂР»Рµ Р·Р°СЃС‚СЂСЏР» РѕР±РµРґ: С‡С‚Рѕ-С‚Рѕ РЅРµР»Р°РґРЅРѕРµ СЃ РђР»Р»РµРµР№ РџРѕР±РµРґ. РљР°РјРµРЅРЅС‹Рµ Р“РѕРіРµРЅС†РѕР»Р»РµСЂРЅС‹, СЃС‚РѕСЏРІС?РёРµ РјРµР¶ СЂРѕРјР°С?РєР°РјРё, РІРґСЂСѓРі РїРѕР»РµС‚РµР»Рё РІРІРµСЂС… С‚РѕСЂРјР°С?РєР°РјРё. Р“СѓР». РќР° РєСЂС‹С?Сѓ Р±РµРіСѓ. Р’РёСЏСЃСЊ РІРѕРєСЂСѓРі С‚СЂР°РєС‚РёСЂРЅРѕРіРѕ РѕСЃС‚РѕРІР°, Р±РµР·РІРѕРґРЅС‹Р№ РїСЂРёР±РѕР№, СЃСѓРµС‚РЅРµ РІРїРµСЂРµР±РѕР№, Р±РµР¶Р°Р», РєРІР°СЂС‚Р°Р»С‹ Р·Р°С…Р»РµСЃС‚С‹РІР°Р». Р‘РµСЂР»РёРЅ — С‚СЂРµРІРѕР¶РЅРѕРіРѕ РјРѕСЂСЏ Р±СЂРµРґ, РЅРµРІРёРґРёРјС‹С… РІРѕР»РЅ Р±Р°СЃРѕРІС‹Рµ РЅРѕС‚С‹. Р? Р·Р°, Рё РЅР°Рґ, Рё РїРѕРґ, Рё РїСЂРµРґ РґРѕРјРѕРІ РґСЂРµРґРЅРѕСѓС‚С‹! Р? РїСЂРµР¶РґРµ С‡РµРј РјС‹СЃР»СЊСЋ СЂР°СЃРєРёРЅСѓС‚СЊ РјРѕРі, РѕС‚ Р¤РѕС?Р° Р»Рё СЌС‚Рѕ РёР»Рё РѕС‚…
     Р С‹ Р± Р° Рє
     РЎРєРѕСЂРµР№!
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     РЇ РІРµСЃСЊ РґРѕ РЅРёС‚РѕС‡РєРё РІР·РјРѕРє. РЎРјРѕС‚СЂСЋ РІСЃРµ СЃСѓС…Рѕ, РЅРѕ Р»СЊРµС‚СЃСЏ, Рё Р»СЊРµС‚СЃСЏ, Рё Р»СЊРµС‚. Р? РІРґСЂСѓРі, РєСЂСѓС?РµРЅСЊСЏ РџРѕРјРїРµРё РїРѕРјРїРµР·РЅРµР№, РєР°СЂС‚РёРЅР° СЂР°Р·РІРµСЂР·Р»Р°СЃСЊ СЃ РєРѕСЂРЅРµРј Р‘РµСЂР»РёРЅ Р±С‹Р» РІС‹СЂРІР°РЅ Рё РІС‹С‚РѕРїР»РµРЅ РІ Р±РµР·РґРЅРµ, Сѓ РјРёСЂР° РІ СЂР°СЃРїР»Р°РІР»РµРЅРЅРѕРј РіРѕСЂРЅРµ. РЇ РѕС‡РЅСѓР»СЃСЏ РЅР° РіСЂРµР±РЅРµ С‚РµРєСѓС‰РёС… СЃРµР». РЇ РІРµСЃСЊ СЃРІРѕР№ СЃРѕР±СЂР°Р» СЏС…С‚-РєР»СѓР±СЃРєРёР№ РѕРїС‹С‚, Рё РІРѕС‚ РїРµСЂРµРґ РІР°РјРё, РјРёР»РµР№С?РёР№, РІСЃРµ, С‡С‚Рѕ РѕСЃС‚Р°Р»РѕСЃСЊ С‚РµРїРµСЂСЊ РѕС‚ Р•РІСЂРѕРїС‹.
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Рќ-РЅ-РЅРµРјРЅРѕРіРѕ. ..
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     РЈСЃРїРѕРєРѕРёС‚СЃСЏ, РєРѕРЅРµС‡РЅРѕ… Р”РЅСЏ-СЃ РЅР° РґРІР°-СЃ.
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р”Р° РіРѕРІРѕСЂРё С‚С‹ Р±РµР· СЌС‚РёС… РµРІСЂРѕРїРµР№СЃРєРёС… СЋР»РµРЅРёР№! Р§РµРіРѕ С‚РµР±Рµ РЅР°РґРѕ? РўСѓС‚ РЅРµ РґРѕ РІР°СЃ.
     Рќ Рµ Рј Рµ С† (РїРѕРєР°Р·С‹РІР°СЏ РіРѕСЂРёР·РѕРЅС‚Р°Р»СЊРЅРѕ)
     Р Р°Р·СЂРµС?РёС‚Рµ РјРЅРµ РѕРєРѕР»Рѕ РІР°С?РёС… РјРЅРѕРіРѕСѓРІР°Р¶Р°РµРјС‹С… С‚СЋР»РµРЅРµР№.
     Р С‹Р±Р°Рє РґРѕСЃР°РґР»РёРІРѕ РјР°С?РµС‚ СЂСѓРєРѕР№ РєРѕСЃС‚СЂСѓ, РёРґРµС‚ РІ РґСЂСѓРіСѓСЋ СЃС‚РѕСЂРѕРЅСѓ РїСЂРµРґСѓРїСЂРµР¶РґР°С‚СЊ РљСЂСѓРі — Рё РЅР°С‚С‹РєР°РµС‚СЃСЏ РЅР° РІС‹Р±РµРіР°СЋС‰РёС… РёР·-Р·Р° РґСЂСѓ
     РіРѕРіРѕ СЃРєР»РѕРЅР° РёР·РјРѕРєС?РёС… Р° РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Р№ С† Рµ РІ.
     Р С‹ Р± Р° Рє (РѕС‚СЃС‚СѓРїР°СЏ РІ СѓРґРёРІР»РµРЅРёРё)
     Рђ РµС‰Рµ РѕРјРµСЂР·РёС‚РµР»СЊРЅРµР№ РЅРµ Р±С‹Р»Рѕ Р»РёС†?!
     Рђ РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Рµ С† СЃ Р¶ Рµ РЅ Рѕ Р№ (РІРјРµСЃС‚Рµ)
     РњС‹ — Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёР№С†С‹.
     Рђ РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Рµ С†
     РЇ — Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёРµС†. Р’СЃРµ Сѓ РЅР°СЃ Р±С‹Р»Рѕ. РљР°Рє-С‚Рѕ-СЃ: СѓС‚РєРѕРЅРѕСЃ, РїР°Р»СЊРјР°, РґРёРєРѕР±СЂР°Р·, РєР°РєС‚СѓСЃ…
     Рђ РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Р№ Рє Р° (РїР»Р°С‡Р° РІ РЅР°С…Р»С‹РЅСѓРІС?РµРј С‡СѓРІСЃС‚РІРµ)
     Рђ С‚РµРїРµСЂСЊ РїСЂРѕРїР°Р»Рё РјС‹, РІСЃРµ РїСЂРѕРїР°Р»Рѕ: Рё РєР°РєС‚СѓСЃС‹, Рё СѓС‚РєРѕРЅРѕСЃС‹, Рё РїР°Р»СЊРјС‹ РІСЃРµ СѓС‚РѕРЅСѓР»Рѕ… РІСЃРµ РЅР° РґРЅРµ…
     Р С‹ Р± Р° Рє (СѓРєР°Р·С‹РІР°СЏ РЅР° СЂР°Р·Р»РµРіС?РµРіРѕСЃСЏ РЅРµРјС†Р°)
     Р’РѕС‚ РёРґРёС‚Рµ Рє РЅРёРј. Рђ С‚Рѕ РѕРЅРё РѕРґРЅРµ.
     РЎРѕР±СЂР°РІС?РёСЃСЊ РІРЅРѕРІСЊ РёРґС‚Рё, СЌСЃРєРёРјРѕСЃ РѕСЃС‚Р°РЅРѕРІРёР»СЃСЏ, РїСЂРёСЃР»СѓС?РёРІР°СЏСЃСЊ Рє
     РґРІСѓРј РіРѕР»РѕСЃР°Рј СЃ РґРІСѓС… СЃС‚РѕСЂРѕРЅ Р·РµРјРЅРѕРіРѕ С?Р°СЂР°.
     Рџ Рµ СЂ РІ С‹ Р№ Рі Рѕ Р» Рѕ СЃ
     РљРѕС‚РµР»РѕРє, Сѓ-С‚Сѓ!
     Р’ С‚ Рѕ СЂ Рѕ Р№
     Р¦РёР»РёРЅРґСЂ, Сѓ-С‚Сѓ!
     Рџ Рµ СЂ РІ С‹ Р№
     РљСЂРµРїС‡Р°РµС‚! Р”РµСЂР¶РёС‚РµСЃСЊ Р·Р° СЃРµРІРµСЂРЅСѓСЋ С?РёСЂРѕС‚Сѓ!
     Р’ С‚ Рѕ СЂ Рѕ Р№
     РЇСЂРµРµС‚! РҐРІР°С‚Р°Р№С‚РµСЃСЊ Р·Р° СЋР¶РЅСѓСЋ РґРѕР»РіРѕС‚Сѓ!
     РџРѕ РєР°РЅР°С‚Р°Рј С?РёСЂРѕС‚ Рё РґРѕР»РіРѕС‚ СЃРєР°С‚С‹РІР°СЋС‚СЃСЏ СЃ Р·РµРјРЅРѕРіРѕ С?Р°СЂР° Р° РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ Рё С„ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·. РљР°Р¶РґС‹Р№ РІРѕРґСЂСѓР¶Р°РµС‚ РЅР°С†РёРѕРЅР°Р»СЊРЅРѕРµ Р·РЅР°РјСЏ.
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ
     Р—РЅР°РјСЏ РІРѕРґСЂСѓР¶РµРЅРѕ. РҐРѕР·СЏРёРЅ РїРѕР»РЅС‹Р№ РІ СЃРЅРµР¶РЅРѕРј Р»РѕРЅРµ СЏ.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     РќРµС‚, РёР·РІРёРЅРёС‚Рµ! РЇ СЂР°РЅСЊС?Рµ РІРѕРґСЂСѓР·РёР». РС‚Рѕ — РјРѕСЏ РєРѕР»РѕРЅРёСЏ.
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ (СЂР°СЃРєР»Р°РґС‹РІР°СЏ РєР°РєРёРµ-С‚Рѕ С‚РѕРІР°СЂС‹)
     РќРµС‚ — РјРѕСЏ, СЏ СѓР¶Рµ С‚РѕСЂРіСѓСЋ.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р· (РЅР°С‡РёРЅР°СЏ СЃРµСЂРґРёС‚СЊСЃСЏ)
     РќРµС‚ — РјРѕСЏ, Р° РІС‹ СЃРµР±Рµ РїРѕРёС‰РёС‚Рµ РґСЂСѓРіСѓСЋ.
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ
     (РІР·СЉСЏСЂСЏСЃСЊ)
     Ax, С‚Р°Рє! Р”Р° С‡С‚РѕР±С‹ С‚С‹ РїРѕРіРёР±!
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     (РІР·СЉСЏСЂСЏСЃСЊ)
     РђС…, С‚Р°Рє! РќР°СЃР°Р¶Сѓ СЏ С‚РµР±Рµ С?РёС?РєСѓ РЅР° РЅРѕСЃ!
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ (Р»РµР·РµС‚ СЃ РєСѓР»Р°РєР°РјРё РЅР° С„СЂР°РЅС†СѓР·Р°)
     РђРЅРіР»РёСЏ, РіРёРї-РіРёРї!
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р· (Р»РµР·РµС‚ СЃ РєСѓР»Р°РєР°РјРё РЅР° Р°РЅРіР»РёС‡Р°РЅРёРЅР°)
     Р’РёРІ Р»Р° Р¤СЂР°РЅСЃ!*
     Рђ РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Рµ С†
     (Р±СЂРѕСЃР°РµС‚СЃСЏ СЂР°Р·РЅРёРјР°С‚СЊ)
     РќСѓ Рё РЅР°СЂРѕРґ! РќРµ РЅР°СЂРѕРґ, Р° СЃР±СЂРѕРґ С‡РёСЃС‚С‹Р№: СѓР¶Рµ РЅРё РёРјРїРµСЂРёР№ РЅРµС‚, РЅРё РёРјРїРµСЂРёР°Р»РѕРІ, Р° РѕРЅРё РІСЃРµ РµС‰Рµ РјРѕСЂРґСѓ РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіСѓ Р±СЊСЋС‚.
     Р С‹ Р± Р° Рє
     РС…, РІС‹, РёРјРїРµСЂРёР°Р»РёСЃС‚С‹!
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     Р‘СЂРѕСЃСЊС‚Рµ, С‡С‚Рѕ РІС‹, РїСЂР°РІРѕ!
     Р С‹ Р± Р° Рє
     РќСѓ Рё РѕСЂР°РІР°!
     РџСЂСЏРјРѕ РЅР° РіРѕР»РѕРІСѓ РІРЅРѕРІСЊ СЃРѕР±СЂР°РІС?РµРјСѓСЃСЏ РёРґС‚Рё СЌСЃРєРёРјРѕСЃСѓ
     РЅРёР·РІРµСЂРіР°РµС‚СЃСЏ РЅР°С? Рє Сѓ Рї С‡ Рё РЅ Р°.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РџРѕС‡С‚РµРЅРЅС‹Рµ, СЌС‚Рѕ Р±РµР·РѕР±СЂР°Р·РёРµ! Р”Р° СЂР°Р·Рё СЏ РђР·РёСЏ? «РЈРЅРёС‡С‚РѕР¶РёС‚СЊ РђР·РёСЋ» — РїРѕСЃС‚Р°РЅРѕРІР»РµРЅРёРµ СЃРѕРІРЅРµР±Р°. Р”Р° СЏ Рё РІ Р¶РёСЃС‚СЊ Р°Р·РёР°С‚РѕРј РЅРµ Р±С‹Р»! (РЈСЃРїРѕРєРѕРёРІС?РёСЃСЊ РЅРµРјРЅРѕРіРѕ.) Р’С‡РµСЂР° РІ РўСѓР»Рµ СЃРёР¶Сѓ СЏ СЃРїРѕРєРѕР№РЅРѕ РІ СЃС‚СѓР»Рµ. РљР°Рє СЂРІР°РЅРµС‚ РґРІРµСЂРё! РќСѓ, РґСѓРјР°СЋ РёР· Р§РµРєР°! РЈ РјРµРЅСЏ, СЃР°РјРё РїРѕРЅРёРјР°РµС‚Рµ, Р°Р¶ РїРѕР±Р»РµРґРЅРµР»Р° С‰РµРєР°. РќРѕ Р±РѕРі РјРЅРѕРіРѕРјРёР»РѕСЃС‚РёРІ РЅР° СЃРІРµС‚Рµ: РѕРєР°Р·С‹РІР°РµС‚СЃСЏ, РЅРµ Р§РµРєР° — РІРµС‚РµСЂ. РљСЂР°РїРЅСѓР»Рѕ РЅРµРјРЅРѕРіРѕ, РїРѕС‚РѕРј РїРѕС?Р»Рѕ, РґР°Р»СЊС?Рµ — Р±РѕР»СЊС?Рµ, Р±РѕР»СЊС?Рµ — РІС‹С?Рµ, С…Р»С‹РЅСѓР»Рѕ РІ СѓР»РёС†С‹, СЂРІР°РЅСѓР»Рѕ РєСЂС‹С?Рё. ..
     Р’ СЃ Рµ
     РўРёС?Рµ! РўРёС?Рµ!
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     РЎР»С‹С?РёС‚Рµ? РЎР»С‹С?РёС‚Рµ С‚РѕРїРѕС‚?
     РњРЅРѕР¶РµСЃС‚РІРѕ РїСЂРёР±Р»РёР¶Р°СЋС‰РёС…СЃСЏ РіРѕР»РѕСЃРѕРІ.
     РџРѕС‚РѕРї! РїРѕС‚РѕРїРѕРј! РїРѕС‚РѕРїСѓ! Рѕ РїРѕС‚РѕРїРµ! РїРѕС‚РѕРїР°!
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ
     (РІ СѓР¶Р°СЃРµ)
     Рћ, РіРѕСЃРїРѕРґРё! РќРµСЃС‡Р°СЃС‚РёРµ — РєР°Рє РёР· С‚СЂСѓР±С‹ РІРѕРґРѕСЃС‚РѕС‡РЅРѕР№, Р° С‚СѓС‚ РµС‰Рµ СЌС‚РѕС‚ РІРѕРїСЂРѕСЃ РІРѕСЃС‚РѕС‡РЅС‹Р№.
     Р’РїРµСЂРµРґРё РЅ Рµ Рі Сѓ СЃ, Р·Р° РЅРёРј — Рє Рё С‚ Р° Рµ С†, Рї Рµ СЂ СЃ, С‚ Сѓ СЂ Рѕ Рє, СЂ Р° Рґ Р¶ Р°, Рї Рѕ Рї, СЃ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ. РЁРµСЃС‚РІРёРµ Р·Р°РјС‹РєР°СЋС‚ РІР»РёРІР°СЋС‰РёРµСЃСЏ СЃРѕ РІСЃРµС… СЃС‚РѕСЂРѕРЅ РІСЃРµ СЃ Рµ Рј СЊ Рї Р° СЂ РЅ Рµ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ С….
     Рќ Рµ Рі Сѓ СЃ
     РҐРѕС‚СЊ С‡СѓС‚СЊ С‡РµСЂРЅРµРµ СЃРЅРµРіСѓ-СЃ, РЅРѕ С‚РµРј РЅРµ РјРµРЅРµРµ СЏ Р°Р±РёСЃСЃРёРЅСЃРєРёР№ РЅРµРіСѓСЃ. РњРѕРµ РїРѕС‡С‚РµРЅСЊРµ. РЇ РїРѕРєРёРЅСѓР» СЃРµР№С‡Р°СЃ РјРѕСЋ РђС„СЂРёРєСѓ. Р?Р·РІРёРІР°Р»СЃСЏ РІ РЅРµР№ РќРёР», СѓРґР°РІ-СЂРµРєР°. РљР°Рє РІР·СЉСЏСЂРёР»СЃСЏ РќРёР», С†Р°СЂСЃС‚РІРѕ СЃР¶Р°РІ РІ СЂРµРєСѓ, Рё РїРѕС‚РѕРїР»Р° РІ РЅРµРј РјРѕСЏ РђС„СЂРёРєР°. РҐРѕС‚СЊ РЅРµС‚ РёРјРµРЅСЊСЏ, РЅРѕ С‚РµРј РЅРµ РјРµРЅРµРµ…
     Р С‹ Р± Р° Рє
     (РґРѕСЃР°РґР»РёРІРѕ)
     …РЅРѕ С‚РµРј РЅРµ РјРµРЅРµРµ РјРѕРµ РїРѕС‡С‚РµРЅСЊРµ. РЎР»С‹С…Р°Р»Рё, СЃР»С‹С…Р°Р»Рё!
     Рќ Рµ Рі Сѓ СЃ
     РџСЂРѕС?Сѓ РЅРµ Р·Р°Р±С‹РІР°С‚СЊСЃСЏ СЃ РІР°РјРё РіРѕРІРѕСЂРёС‚ РЅРµРіСѓСЃ, Рё РЅРµРіСѓСЃ С…РѕС‡РµС‚ РєСѓС?Р°С‚СЊ. Р§С‚Рѕ СЌС‚Рѕ? Р”РѕР»Р¶РЅРѕ Р±С‹С‚СЊ, РІРєСѓСЃРЅР°СЏ СЃРѕР±Р°С‡РєР°?
     Р С‹ Р± Р° Рє
     РЇ С‚Рµ РґР°Рј — СЃРѕР±Р°С‡РєР°! РС‚Рѕ РјРѕСЂР¶, Р° РЅРµ СЃРѕР±Р°С‡РєР°.
     РќРµРіСѓСЃ РїРѕ РѕС?РёР±РєРµ РїС‹С‚Р°РµС‚СЃСЏ СЃРµСЃС‚СЊ РЅР° РїРѕС…РѕР¶РµРіРѕ РєР°Рє РґРІРµ РєР°РїР»Рё РІРѕРґС‹
     РЅР° РјРѕСЂР¶Р° Р› Р» Рѕ Р№ Рґ — Р” Р¶ Рѕ СЂ Рґ Р¶ Р°.
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р?РґРё СЃР°РґРёСЃСЊ, РґР° РЅРёРєРѕРіРѕ РЅРµ Р·Р°РїР°С‡РєР°Р№.
     Рђ РЅ Рі Р» Рё С‡ Р° РЅ Рё РЅ
     (РїРµСЂРµРїСѓРіР°РЅРЅРѕ)
     РС‚Рѕ РЅРµ СЏ РјРѕСЂР¶, СЌС‚Рѕ РѕРЅ РјРѕСЂР¶, Р° СЏ РЅРµ РјРѕСЂР¶, СЏ Р›Р»РѕР№Рґ-Р”Р¶РѕСЂРґР¶.
     Р С‹ Р± Р° Рє (РѕР±СЂР°С‰Р°СЏСЃСЊ Рє РѕСЃС‚Р°Р»СЊРЅС‹Рј)
     Рђ РІР°Рј С‡РµРіРѕ?
     Рљ Рё С‚ Р° Рµ С†
     РќРёС‡РµРіРѕ! РќРёС‡РµРіРѕ! РЈС‚РѕРї РјРѕР№ РљРёС‚Р°Р№!
     Рџ Рµ СЂ СЃ
     РџРµСЂСЃРёСЏ, РјРѕСЏ РџРµСЂСЃРёСЏ РїРѕС?Р»Р° РЅР° РґРЅРѕ!
     Р Р° Рґ Р¶ Р°
     Р”Р°Р¶Рµ Р?РЅРґРёСЏ, РїРѕРґРЅРµР±РµСЃРЅР°СЏ Р?РЅРґРёСЏ, Рё С‚Р°!
     Рџ Р° С? Р°
     Р? РѕС‚ РўСѓСЂС†РёРё РѕСЃС‚Р°Р»РѕСЃСЊ РІРѕСЃРїРѕРјРёРЅР°РЅРёРµ РѕРґРЅРѕ!
     * * * * * __________ * Р”Р° Р·РґСЂР°РІСЃС‚РІСѓРµС‚ Р¤СЂР°РЅС†РёСЏ! (С„СЂ. — Vive la France!).
     * * * * *
     Р?Р· С‚РѕР»РїС‹ С‡РёСЃС‚С‹С… РїСЂРѕСЂС‹РІР°РµС‚СЃСЏ Рґ Р° Рј Р° СЃ Р±РµСЃРєРѕРЅРµС‡РЅС‹Рј РєРѕР»РёС‡РµСЃС‚РІРѕРј
     РєР°СЂС‚РѕРЅРѕРє.
     Р” Р° Рј Р°
     РћСЃС‚РѕСЂРѕР¶РЅРµР№! РќРµ СЂРІРёС‚Рµ! РЁРµР»Рє С‚РѕРЅРєРёР№!
     (Р С‹Р±Р°РєСѓ. ) РњСѓР¶РёРє, РїРѕРјРѕРіРё РїРѕСЃС‚Р°РІРёС‚СЊ РєР°СЂС‚РѕРЅРєРё.
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ (РёР· С‚РѕР»РїС‹ С‡РёСЃС‚С‹С…)
     РљР°РєР°СЏ РјРёР»Р°СЏ! РљР°РєР°СЏ РїРёРєР°РЅС‚РЅР°СЏ!..
     Р С‹ Р± Р° Рє
     Р”Р°СЂРјРѕРµРґРєР° РїСЂР°Р·РґРЅР°СЏ!
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     Р’С‹ РєР°РєРѕР№ Р±СѓРґРµС‚Рµ РЅР°С†РёРё?
     Р” Р° Рј Р°
     РќР°С†РёСЏ Сѓ РјРµРЅСЏ СЃР°РјР°СЏ СЂР°Р·РЅРѕРѕР±СЂР°Р·РЅР°СЏ. РЎРЅР°С‡Р°Р»Р° Р±С‹Р»Р° СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ Р РѕСЃСЃРёСЏ РјРЅРµ СЃС‚Р°Р»Р° СѓР·РєРѕР№. РС‚Рё Р±РѕР»СЊС?РµРІРёРєРё — С‚Р°РєРѕР№ СѓР¶Р°СЃ! РЇ Р¶РµРЅС‰РёРЅР° РёР·СЏС‰РЅР°СЏ, СЃ РґСѓС?РѕСЋ С‚РѕРЅРєРѕР№ СЏ РІР·СЏР»Р° Рё СЃС‚Р°Р»Р° СЌСЃС‚РѕРЅРєРѕР№. РЎС‚Р°Р»Рё Р±РѕР»СЊС?РµРІРёРєРё РЅР°СЃРµРґР°С‚СЊ РЅР° РѕРєСЂР°РёРЅС‹ СЏ Рё СЃС‚Р°Р»Р° РіСЂР°Р¶РґР°РЅРєРѕР№ РЈРєСЂР°РёРЅС‹. Р‘СЂР°Р»Рё РҐР°СЂСЊРєРѕРІ СЂР°Р· РґРµСЃСЏС‚СЊ СЏ РІ РєР°РєРѕР№-С‚Рѕ СЂРµСЃРїСѓР±Р»РёРєРµ СѓСЃС‚СЂРѕРёР»Р°СЃСЊ РІ РћРґРµСЃСЃРµ. РћРґРµСЃСЃСѓ РІР·СЏР»Рё, Р’СЂР°РЅРіРµР»СЊ РІ РљСЂС‹РјСѓ СЏ РІР·СЏР»Р° Рё РїРѕРґС‡РёРЅРёР»Р°СЃСЊ РµРјСѓ. Р“РЅР°Р»Рё Р±РµР»С‹С… РїРѕ РјРѕСЂСЋ Рё РїРѕ РїРѕР»СЋ СЏ СѓР¶Рµ С‚СѓСЂС‡Р°РЅРєР°. Р“СѓР»СЏСЋ РїРѕ РљРѕРЅСЃС‚Р°РЅС‚РёРЅРѕРїРѕР»СЋ. РЎС‚Р°Р»Рё Р±РѕР»СЊС?РµРІРёРєРё РїРѕРґС…РѕРґРёС‚СЊ Р±Р»РёР¶Рµ Р° СЏ СѓР¶Рµ РїР°СЂРёР¶Р°РЅРєР°. Р“СѓР»СЏСЋ РІ РџР°СЂРёР¶Рµ. РќР°С†РёР№ СЃРѕСЂРѕРє РїРµСЂРµРјРµРЅРёР»Р°, РїСЂРёР·РЅР°С‚СЊСЃСЏ, СЏ С‚РµРїРµСЂСЊ Сѓ РјРµРЅСЏ РєР°РјС‡Р°С‚СЃРєР°СЏ РЅР°С†РёСЏ. РљР°РєРѕРµ РїР°СЂС?РёРІРѕРµ РЅР° РїРѕР»СЋСЃР°С… Р»РµС‚Рѕ: РЅРµР»СЊР·СЏ РїРѕРєР°Р·Р°С‚СЊ РЅРё РѕРґРЅРѕРіРѕ С‚СѓР°Р»РµС‚Р°!
     Р С‹ Р± Р° Рє (РїСЂРёРєСЂРёРєРёРІР°РµС‚ РЅР° С‡РёСЃС‚С‹С…)
     РўРёС?Рµ! РўРёС?Рµ! Р§С‚Рѕ СЌС‚Рѕ Р·Р° РіСѓР»?
     РЎ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ (РІ РёСЃС‚РµСЂРёРєРµ РѕС‚РґРµР»СЏРµС‚СЃСЏ РѕС‚ С‚РѕР»РїС‹)
     РџРѕСЃР»СѓС?Р°Р№С‚Рµ! РЇ РЅРµ РјРѕРіСѓ! РџРѕСЃР»СѓС?Р°Р№С‚Рµ! Р§С‚Рѕ Р¶Рµ СЌС‚Рѕ С‚Р°РєРѕРµ? РЎСѓС…РѕРіРѕ РјРµСЃС‚Р° РЅР° СЃРІРµС‚Рµ РЅРµС‚! РџРѕСЃР»СѓС?Р°Р№С‚Рµ! РћСЃС‚Р°РІСЊС‚Рµ РјРµРЅСЏ РІ РїРѕРєРѕРµ! РћС‚РїСѓСЃС‚РёС‚Рµ РјРµРЅСЏ РґРѕРјРѕР№, РІ РєР°Р±РёРЅРµС‚! РџРѕСЃР»СѓС?Р°Р№С‚Рµ! РЇ РЅРµ РјРѕРіСѓ! РЇ РґСѓРјР°Р», РїРѕС‚РѕРї РїРѕ РљР°СѓС‚СЃРєРѕРјСѓ Р±СѓРґРµС‚. Р? РІРѕР»РєРё СЃС‹С‚С‹, Рё РѕРІС†С‹ С†РµР»С‹. Рђ С‚РµРїРµСЂСЊ СѓР±РёРІР°СЋС‚ РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР° Р»СЋРґРё. РњРёР»С‹Рµ РєСЂР°СЃРЅС‹Рµ! РњРёР»С‹Рµ Р±РµР»С‹Рµ! РџРѕСЃР»СѓС?Р°Р№С‚Рµ, СЏ РЅРµ РјРѕРіСѓ!
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     Р”Р° РЅРµ С‚СЂРёС‚Рµ РіР»Р°Р·… РЅРµ РєСѓСЃР°Р№С‚Рµ РіСѓР±… (РџСЂРёРґРІРёРіР°СЋС‰РёРјСЃСЏ Рє РєРѕСЃС‚СЂСѓ РЅРµС‡РёСЃС‚С‹Рј, Р·Р°РЅРѕСЃС‡РёРІРѕ.) Рђ РІС‹ РєРѕС‚РѕСЂС‹С… РЅР°С†РёР№?!
     Рќ Рµ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ Рµ
     (РІРјРµСЃС‚Рµ)
     РџРѕ СЃРІРµС‚Сѓ РІСЃРµРјСѓ РіРѕРЅСЏС‚СЊСЃСЏ РїСЂРёРІС‹Рє РЅР°С? Р±СЂРѕРґСЏС‡РёР№ РЅР°СЂРѕРґРёРЅР°. РњС‹ РЅРёРєР°РєРёС… РЅРµ РЅР°С†РёР№, С‚СЂСѓРґ РЅР°С? — РЅР°С?Р° СЂРѕРґРёРЅР°.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     РЎС‚Р°СЂС‹Рµ Р°СЂРёРё!
     Р? СЃ Рї Сѓ Рі Р° РЅ РЅ С‹ Рµ Рі Рѕ Р» Рѕ СЃ Р° С‡ Рё СЃ С‚ С‹ С…
     РС‚Рѕ РїСЂРѕР»РµС‚Р°СЂРёРё! РџСЂРѕР»РµС‚Р°СЂРёРё… РџСЂРѕР»РµС‚Р°СЂРёРё…
     Рљ Сѓ Р· РЅ Рµ С† (С„СЂР°РЅС†СѓР·Сѓ, РїРѕС…Р»РѕРїС‹РІР°СЏ РµРіРѕ РїРѕ РёР·СЂСЏРґРЅРѕРјСѓ Р¶РёРІРѕС‚Сѓ)
     РЁСѓРј РїРѕС‚РѕРїР°, РЅРµР±РѕСЃСЊ, РІ СѓС?Р°С…-С‚Рѕ?
     Рџ СЂ Р° С‡ Рє Р° (РµРјСѓ Р¶Рµ, РЅР°СЃРјРµС?Р»РёРІРѕ Рё РІРёР·РіР»РёРІРѕ)
     Р›РµРі Р±С‹ СЃРµР№С‡Р°СЃ Рё СѓСЃРЅСѓР» РЅР° РєСЂРѕРІР°С‚Рё? РџСѓСЃС‚РёС‚СЊ Р±С‹ С‚РµР±СЏ РІ РѕРєРѕРїС‹ РґР° РІ С?Р°С…С‚С‹!
     Рљ СЂ Р° СЃ РЅ Рѕ Р° СЂ Рј Рµ Рµ С†
     (РіСЂРѕР·РЅРѕ)
     РџРѕС?РµР» Р±С‹ РІ РѕРєРѕРїС‹ РІ РѕРєРѕРїР°С… РјРѕРєСЂРѕРІР°С‚РµР№.
     Р’РёРґСЏ РЅР°Р·СЂРµРІР°СЋС‰РёР№ «РєРѕРЅС„Р»РёРєС‚» РјРµР¶РґСѓ С‡РёСЃС‚С‹РјРё Рё РЅРµС‡РёСЃС‚С‹РјРё, СЂР°Р·РЅРё
     РјР°С‚СЊ РёС… Р±СЂРѕСЃР°РµС‚СЃСЏ СЃ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ.
     РЎ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ
     РњРёР»С‹Рµ! РќСѓ, РЅРµ РЅР°РґРѕ! РќРµ РїРѕРґС‹РјР°Р№С‚Рµ СЂСѓРіР°РЅСЊ! Р‘СЂРѕСЃСЊС‚Рµ РґСЂСѓРі РЅР° РґСЂСѓРіР° РєРѕСЃРёС‚СЊСЃСЏ. РџСЂРѕС‚СЏРЅРёС‚Рµ СЂСѓРєРё, РѕР±РЅРёРјРёС‚Рµ РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР°. Р“РѕСЃРїРѕРґР°, С‚РѕРІР°СЂРёС‰Рё, РЅР°РґРѕ СЃРѕРіР»Р°СЃРёС‚СЊСЃСЏ.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     (Р·Р»РѕР±РЅРѕ)
     Р§С‚РѕР± СЏ СЃРѕРіР»Р°СЃРёР»СЃСЏ? РС‚Рѕ СѓР¶ СЃР»РёС?РєРѕРј!
     Р С‹ Р± Р° Рє (Р·Р»РѕР±РЅРѕ. Р? СЂС‹Р±Р°Рє Рё С„СЂР°РЅС†СѓР· РєРѕСЃС‚С‹Р»СЏСЋС‚ С?РµСЋ
     СЃРѕРіР»Р°С?Р°С‚РµР»СЋ)
     РђС… С‚С‹, СЃРѕРіР»Р°С?Р°С‚РµР»СЊ! РђС… С‚С‹, СЃРѕРіР»Р°С?Р°С‚РµР»РёС?РєР°!
     РЎ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ
     (РѕС‚Р±РµРіР°Р», РїРѕР±РёС‚С‹Р№, СЃРєСѓР»РёС‚)
     РќСѓ РІРѕС‚, РѕРїСЏС‚СЊ. .. РЇ РµРјСѓ РїРѕ-С…РѕСЂРѕС?РµРјСѓ, Р° РѕРЅ… РўР°Рє РІРѕС‚ РІСЃРµРіРґР°: Р·РѕРІРµС?СЊ СЃРѕРіР»Р°СЃРёС‚СЊСЃСЏ, Р° С‚РµР±Рµ РЅР°Р»РѕР¶Р°С‚ СЃ РґРІСѓС… СЃС‚РѕСЂРѕРЅ.
     РќРµС‡РёСЃС‚С‹Рµ РїСЂРѕС…РѕРґСЏС‚, СЂР°Р·РґРµР»СЏСЏ Р±СЂРµР·РіР»РёРІРѕ Р¶РјСѓС‰СѓСЋСЃСЏ С‚РѕР»РїСѓ С‡РёСЃС‚С‹С…, СЂР°СЃСЃР°Р¶РёРІР°СЋС‚СЃСЏ Сѓ РєРѕСЃС‚СЂР°. РўРѕР»РїР° С‡РёСЃС‚С‹С… СЃРјС‹РєР°РµС‚СЃСЏ Р·Р° РЅРёРјРё РІ РєСЂСѓРі.
     Рџ Р° С? Р° (РІС‹Р»Р°Р·РёС‚ РІ СЃРµСЂРµРґРёРЅСѓ)
     РџСЂР°РІРѕРІРµСЂРЅС‹Рµ! РќР°РґРѕ РѕР±СЃСѓРґРёС‚СЊ, С‡С‚Рѕ Р¶Рµ РїСЂРѕРёР·РѕС?Р»Рѕ. Р”Р°РІР°Р№С‚Рµ РІРЅРёРєРЅРµРј РІ СЃСѓС‚СЊ СЏРІР»РµРЅРёСЏ.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     Р”РµР»Рѕ РїСЂРѕСЃС‚РѕРµ СЃРІРµС‚РѕРїСЂРµСЃС‚Р°РІР»РµРЅРёРµ.
     Рџ Рѕ Рї
     Рђ РїРѕ-РјРѕРµРјСѓ — РїРѕС‚РѕРї.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     Р? РІРѕРІСЃРµ РЅРµ РїРѕС‚РѕРї, Р° С‚Рѕ Р± РґРѕР¶РґРёРє Р±С‹Р».
     Р Р° Рґ Р¶ Р°
     Р”Р°, РЅРµ Р±С‹Р»Рѕ РґРѕР¶РґРёРєР°.
     Р” Рё Рї Р» Рѕ Рј Р° С‚
     Р—РЅР°С‡РёС‚, Рё СЌС‚Р° РёРґРµСЏ С‚РѕР¶Рµ РґРёРєР°. ..
     Рџ Р° С? Р°
     РќРѕ РІСЃРµ-С‚Р°РєРё С‡С‚Рѕ Р¶Рµ, РїСЂР°РІРѕРІРµСЂРЅС‹Рµ, РїСЂРѕРёР·РѕС?Р»Рѕ? Р”Р°РІР°Р№С‚Рµ, РїСЂР°РІРѕРІРµСЂРЅС‹Рµ, РїРѕСЃРјРѕС‚СЂРёРј РІ РєРѕСЂРµРЅСЊ.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РќР°СЂРѕРґ, РїРѕ-РјРѕРµРјСѓ, СЃС‚Р°Р» РЅРµРїРѕРєРѕСЂРµРЅ.
     Рќ Рµ Рј Рµ С†
     Р”СѓРјР°СЋ, РІРѕР№РЅР°, СЏ.
     Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С† Рё СЏ
     РќРµС‚, РїРѕ-РјРѕРµРјСѓ, РїСЂРёС‡РёРЅР° РёРЅР°СЏ. РџРѕ-РјРѕРµРјСѓ, РјРµС‚Р°С„РёР·РёС‡РµСЃРєРѕРµ…
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     (РЅРµРґРѕРІРѕР»СЊРЅРѕ)
     Р’РѕР№РЅР° — РјРµС‚Р°С„РёР·РёС‡РµСЃРєРѕРµ! РќР°С‡Р°Р»Рё СЃ РђРґР°РјР°!
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ Р°
     РџРѕ РѕС‡РµСЂРµРґРё! РџРѕ РѕС‡РµСЂРµРґРё! РќРµ СѓСЃС‚СЂР°РёРІР°Р№С‚Рµ СЃРѕРґРѕРјР°.
     Рџ Р° С? Р°
     РўРµ! Р”Р°РІР°Р№С‚Рµ РіРѕРІРѕСЂРёС‚СЊ РїРѕСЃС‚РµРїРµРЅРЅРѕ. Р’Р°С?Рµ СЃР»РѕРІРѕ, СЃС‚СѓРґРµРЅС‚!
     (РћРїСЂР°РІРґС‹РІР°РµС‚СЃСЏ РїРµСЂРµРґ С‚РѕР»РїРѕР№.) Рђ С‚Рѕ Сѓ РЅРµРіРѕ РґР°Р¶Рµ РЅР° РіСѓР±Р°С… РїРµРЅР°.
     Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С‚
     РЎРЅР°С‡Р°Р»Р° РІСЃРµ Р±С‹Р»Рѕ РїСЂРѕСЃС‚Рѕ: РґРµРЅСЊ СЃРјРµРЅРёР»Р° РЅРѕС‡СЊ, Рё С‚РѕР»СЊРєРѕ Р·Р°СЂСЏ С‡РµСЂРµСЃС‡СѓСЂ СЂР°Р·РЅРµР±РµСЃРёР»Р°СЃСЊ Р°Р»Рѕ. РџРѕС‚РѕРј Р·Р°РєРѕРЅС‹, РїРѕРЅСЏС‚РёСЏ, РІРµСЂС‹, РіСЂР°РЅРёС‚РЅС‹Рµ РєСѓС‡Рё СЃС‚РѕР»РёС† Рё СЃР°РјРѕРіРѕ СЃРѕР»РЅС†Р° РЅРµРґРІРёР¶РЅР°СЏ СЂС‹Р¶РёРЅР°,РІСЃРµ СЃС‚Р°Р»Рѕ РєР°Рє Р±СѓРґС‚Рѕ РЅРµРјРЅРѕРіРѕ С‚РµРєСѓС‡Рµ, РїРѕР»Р·СѓС‡Рµ РЅРµРјРЅРѕРіРѕ, РЅРµРјРЅРѕРіРѕ СЂР°Р·Р¶РёР¶РµРЅРѕ. РџРѕС‚РѕРј РєР°Рє РїСЂРѕР»СЊРµС‚СЃСЏ! РЈР»РёС†С‹ Р»СЊСЋС‚СЃСЏ, СЂР°СЃС‚РѕРїР»РµРЅРЅС‹Р№ РґРѕРј РЅРёР·РІРµСЂРіР°РµС‚СЃСЏ РЅР° РґРѕРј. Р’РµСЃСЊ РјРёСЂ, РІ РґРѕРјРµРЅРЅС‹С… РїРµС‡Р°С… СЂРµРІРѕР»СЋС†РёР№ СЂР°СЃРїР»Р°РІР»РµРЅРЅС‹Р№, Р»СЊРµС‚СЃСЏ СЃРїР»РѕС?РЅС‹Рј РІРѕРґРѕРїР°РґРѕРј.
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ Рє Рё С‚ Р° Р№ С† Р°
     Р“РѕСЃРїРѕРґР°! Р’РЅРёРјР°РЅРёРµ! РЎСЋРґР° РјРѕСЂРѕСЃСЏС‚!
     Р– Рµ РЅ Р° Р° РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Р№ С† Р°
     РҐРѕСЂРѕС?РµРЅСЊРєРѕРµ РјРѕСЂРѕСЃСЏС‚! Р?Р·РјРѕС‡РёР»Рѕ, РєР°Рє РїРѕСЂРѕСЃСЏС‚.
     Рџ Рµ СЂ СЃ
     РњРѕР¶РµС‚, РєРѕРЅРµС† РјРёСЂР° Р±Р»РёР·РѕРє, Р° РјС‹ РјРёС‚РёРЅРіСѓРµРј, РѕСЂРµРј Рё СЂР¶РµРј.
     Р” Рё Рї Р» Рѕ Рј Р° С‚
     (Р¶РјРµС‚СЃСЏ Рє РїРѕР»СЋСЃСѓ)
     РЎС‚Р°РЅРѕРІРёС‚РµСЃСЊ СЃСЋРґР°! РўРµСЃРЅРµРµ! Р—РґРµСЃСЊ РЅРµ Р·Р°РєР°РїР°РµС‚.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С† (РЅР°РґРґР°РІР°СЏ РєРѕР»РµРЅРєРѕР№ Р·Р°Р¶РёРјР°СЋС‰РµРіРѕ РґС‹СЂСѓ СЃ РїСЂРёСЃСѓС‰РёРј
     СЌС‚РѕРјСѓ РЅР°СЂРѕРґСѓ С‚РµСЂРїРµРЅРёРµРј СЌСЃРєРёРјРѕСЃР°)
     РР№, С‚С‹! РџРѕС?РµР» Рє РјРѕСЂР¶Р°Рј!
     РћС…РѕС‚РЅРёРє-СЌСЃРєРёРјРѕСЃ РѕС‚Р»РµС‚Р°РµС‚, Рё РёР· РѕС‚РєСЂС‹С‚РѕР№ РґС‹СЂС‹ Р·Р°Р±РёР»Р° РІ РїСЂРёСЃСѓС‚СЃС‚РІСѓСЋС‰РёС… СЃС‚СЂСѓСЏ. Р’РµРµСЂРѕРј СЂР°СЃСЃС‹РїР°Р»РёСЃСЊ С‡РёСЃС‚С‹Рµ, РЅРµС‡Р»РµРЅРѕСЂР°Р·РґРµР»СЊРЅРѕ РѕСЂСЏ.
     Р?-Рё-Рё-Рё-Рё! РЈ-Сѓ-Сѓ-Сѓ-Сѓ! Рђ-Р°-Р°-Р°-Р°!
     Р§РµСЂРµР· РјРёРЅСѓС‚Сѓ РІСЃРµ Р±СЂРѕСЃР°СЋС‚СЃСЏ Рє СЃС‚СЂСѓРµ.
     Р—Р°Р±РёС‚СЊ! Р—Р°С‚РєРЅСѓС‚СЊ! Р—Р°Р¶Р°С‚СЊ!
     РћС‚С…Р»С‹РЅСѓР»Рё. РўРѕР»СЊРєРѕ Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёРµС† РѕСЃС‚Р°Р»СЃСЏ Сѓ Р·РµРјРЅРѕРіРѕ С?Р°СЂР° СЃ РїР°Р»СЊС†РµРј РІ РґС‹СЂРµ. Р’ РѕР±С‰РµРј РїРµСЂРµРїРѕР»РѕС…Рµ РІР·РіСЂРѕРјРѕР·РґРёР»СЃСЏ РЅР° РїР°СЂСѓ РїРѕР»РµРЅСЊРµРІ РїРѕРї.
     Рџ Рѕ Рї
     Р‘СЂР°С‚РёРµ! Р›РёС?Р°РµРјСЃСЏ РїРѕСЃР»РµРґРЅРµРіРѕ РІРµСЂС?РєР°! РџРѕСЃР»РµРґРЅРёР№ РґСЋР№Рј Р·Р°Р»РёРІР°РµС‚ РІРѕРґРѕР№!
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ Р° РЅ Рµ С‡ Рё СЃ С‚ С‹ С…
     (С‚РёС…Рѕ)
     РљС‚Рѕ СЌС‚Рѕ? РљС‚Рѕ СЌС‚РѕС‚ С?РєР°С„ СЃ Р±РѕСЂРѕРґРѕР№?
     Рџ Рѕ Рї
     РЎРёРµ РЅР° СЃРѕСЂРѕРє РЅРѕС‡РµР№ Рё РЅР° СЃРѕСЂРѕРє РґРµРЅ!
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РџСЂР°РІРёР»СЊРЅРѕ! Р“РѕСЃРїРѕРґСЊ РЅР°РґРѕСѓРјРёР» СѓРјРЅРѕ РµРіРѕ.
     Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С† Рё СЏ
     Р’ РёСЃС‚РѕСЂРёРё Р±С‹Р» РїРѕРґРѕР±РЅС‹Р№ РїСЂРµС†РµРґРµРЅС‚ РІСЃРїРѕРјРЅРёС‚Рµ Р·РЅР°РјРµРЅРёС‚РѕРµ РїСЂРёРєР»СЋС‡РµРЅРёРµ РќРѕРµРІРѕ.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С† (РІРѕРґРІРѕСЂСЏСЏСЃСЊ РЅР° РјРµСЃС‚Рѕ РїРѕРїР°)
     РС‚Рѕ РіР»СѓРїРѕСЃС‚Рё Рё РёСЃС‚РѕСЂРёСЏ, Рё РїСЂРµС†РµРґРµРЅС‚, Рё РІРѕРѕРїС‡Рµ…
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ Р°
     Р‘Р»РёР¶Рµ Рє РґРµР»Сѓ!
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     Р”Р°РІР°Р№С‚Рµ, Р±СЂР°С‚С†С‹, РїРѕСЃС‚СЂРѕРёРј РєРѕРїС‡РµРі.
     Р– Рµ РЅ Р° Р° РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Р№ С† Р°
     РџСЂР°РІРёР»СЊРЅРѕ! РљРѕРІС‡РµРі!
     Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С† Рё СЏ
     Р’РѕС‚ РѕС…РѕС‚Р°! РџР°СЂРѕС…РѕРґ РїРѕСЃС‚СЂРѕРёРј.
     Р Р° Рґ Р¶ Р°
     Р”РІР° РїР°СЂРѕС…РѕРґР°!
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РџСЂР°РІРёР»СЊРЅРѕ! Р’РµСЃСЊ РєР°РїРёС‚Р°Р» РІР»РѕР¶Сѓ! РўРµ СЃРїР°СЃР»РёСЃСЊ, Р° РјС‹ СѓРјРЅРµРµ С‚РµС…, РЅРёРєР°Рє.
     Рћ Р± С‰ Рё Р№ Рі Сѓ Р»
     Р”Р° Р·РґСЂР°РІСЃС‚РІСѓРµС‚, РґР° Р·РґСЂР°РІСЃС‚РІСѓРµС‚ С‚РµС…РЅРёРєР°!
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РџРѕРґС‹РјРёС‚Рµ СЂСѓРєРё РєС‚Рѕ Р·Р°.
     Рћ Р± С‰ Рё Р№ Рі Сѓ Р»
     Р? СЂСѓРє РЅРµ РЅР°РґРѕ, РІРёРґРЅРѕ Р·Р° РіР»Р°Р·Р°.
     Р? С‡РёСЃС‚С‹Рµ Рё РЅРµС‡РёСЃС‚С‹Рµ РїРѕРґС‹РјР°СЋС‚ СЂСѓРєРё.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р· (Р·Р°РЅСЏРІ РјРµСЃС‚Рѕ РєСѓРїС†Р°, СЃРѕ Р·Р»РѕР±РѕР№ РѕСЃРјР°С‚СЂРёРІР°РµС‚ РєСѓР·РЅРµС†Р°,
     РїРѕРґРЅСЏРІС?РµРіРѕ СЂСѓРєСѓ)
     Р? С‚С‹ С‚СѓРґР° Р¶Рµ? Р”Р° Рё РЅРµ С‚С‰РёСЃСЊ С‚С‹! Р“РѕСЃРїРѕРґР°, РґР°РІР°Р№С‚Рµ РЅРµ РІРѕР·СЊРјРµРј РЅРµС‡РёСЃС‚С‹С…! Р‘СѓРґСѓС‚ Р·РЅР°С‚СЊ, РєР°Рє РЅР°СЃ СЂСѓРіР°С‚СЊ!
     Р“ Рѕ Р» Рѕ СЃ Рї Р» Рѕ С‚ РЅ Рё Рє Р°
     Рђ С‚С‹ СѓРјРµРµС?СЊ РїРёР»РёС‚СЊ Рё СЃС‚СЂРѕРіР°С‚СЊ?
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     (РїРѕРЅРёРєР°СЏ)
     РЇ РїРµСЂРµРґСѓРјР°Р». Р’РѕР·СЊРјРµРј РЅРµС‡РёСЃС‚С‹С….
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     РўРѕР»СЊРєРѕ РѕС‚Р±РµСЂРµРј РЅРµРїСЊСЋС‰РёС… Рё РїР»РµС‡РёСЃС‚С‹С….
     Рќ Рµ Рј Рµ С† (РІР»РµР·Р°СЏ РЅР° РјРµСЃС‚Рѕ С„СЂР°РЅС†СѓР·Р°)
     Рў-СЃ-СЃ, РіРѕСЃРїРѕРґР°, РјРѕР¶РµС‚ Р±С‹С‚СЊ, РµС‰Рµ Рё РЅРµ РїСЂРёРґРµС‚СЃСЏ РјРёСЂРёС‚СЊСЃСЏ СЃ
     РЅРµС‡РёСЃС‚С‹РјРё. Рљ СЃС‡Р°СЃС‚СЊСЋ, РјС‹ РЅРµ Р·РЅР°РµРј, С‡С‚Рѕ СЃ РїСЏС‚РѕР№ С‡Р°СЃС‚СЊСЋ СЃРІРµС‚Р°. Р“Р°Р»РґРёС‚Рµ, Рё РґР°Р¶Рµ РЅРµ РїРѕР±РµСЃРїРѕРєРѕРёР»РёСЃСЊ СѓР·РЅР°С‚СЊ, РµСЃС‚СЊ РјРµР¶ РЅР°РјРё Р°РјРµСЂРёРєР°РЅС†С‹ Р»Рё.
     Рљ Сѓ Рї Рµ С†
     (СЂР°РґРѕСЃС‚РЅРѕ)
     РќСѓ Рё РіРѕР»РѕРІР°! РќРµ С‡РµР»РѕРІРµРє, Р° РіРµСЂРјР°РЅСЃРєРёР№ РєР°РЅС†Р»РµСЂ!
     Р Р°РґРѕСЃС‚СЊ РїСЂРѕСЂРµР·Р°РµС‚ РєСЂРёРє Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёР№РєРё.
     Р§С‚Рѕ СЌС‚Рѕ?
     РџСЂСЏРјРѕ РёР· Р·Р°Р»Р° Рє РЅР°РїСЂСЏР¶РµРЅРЅРѕ РІРіР»СЏРґС‹РІР°СЋС‰РёРјСЃСЏ РІСЂС‹РІР°РµС‚СЃСЏ Р° Рј Рµ СЂ Рё
     Рє Р° РЅ Рµ С† РЅР° РјРѕС‚РѕС†РёРєР»Рµ.
     Рђ Рј Рµ СЂ Рё Рє Р° РЅ Рµ С†
     РњРёР»РѕСЃС‚РёРІС‹Рµ РіРѕСЃСѓРґР°СЂРё, РіРґРµ Р·РґРµСЃСЊ СЃС‚СЂРѕСЏС‚ РєРѕРІС‡РµРі?
     (РџСЂРѕС‚СЏРіРёРІР°РµС‚ Р±СѓРјР°РіСѓ. ) Р’РѕС‚ РѕС‚ СѓС‚РѕРїС?РµР№ РђРјРµСЂРёРєРё РЅР° РґРІРµСЃС‚Рё РјРёР»Р»РёР°СЂРґРѕРІ С‡РµРє.
     РњРѕР»С‡Р°Р»РёРІРѕРµ СѓРЅС‹РЅРёРµ. Р? РІРґСЂСѓРі РІРѕРїР»СЊ Р·Р°Р¶РёРјР°СЋС‰РµРіРѕ РІРѕРґСѓ Р°РІСЃС‚СЂР°Р»РёР№С†Р°.
     Рђ РІ СЃ С‚ СЂ Р° Р» Рё Рµ С†
     Р§РµРіРѕ СЂР°Р·РіР»Р°Р·РµР»РёСЃСЊ? Р‘СѓРґРµС‚ РїСЏР»РёС‚СЊСЃСЏ! Р•Р№-Р±РѕРіСѓ, РІС‹РЅСѓ! РљРѕС‡РµРЅРµСЋС‚ РїР°Р»СЊС†С‹!
     Р§РёСЃС‚С‹Рµ Р·Р°СЃСѓРµС‚РёР»РёСЃСЊ, С‚СЂСѓС‚СЃСЏ Рє РЅРµС‡РёСЃС‚С‹Рј.
     Р¤ СЂ Р° РЅ С† Сѓ Р·
     (РєСѓР·РЅРµС†Сѓ)
     РќСѓ С‡С‚Рѕ, С‚РѕРІР°СЂРёС‰Рё, РїРѕСЃС‚СЂРѕРёРј, Р°?
     Рќ Рµ Р· Р» Рѕ Р± Рё РІ С‹ Р№ Рє Сѓ Р· РЅ Рµ С†
     Рђ РјРЅРµ С‡С‚Рѕ, РїРѕ РјРЅРµ С…РѕС‚СЊ… (РњР°С?РµС‚ СЂСѓРєРѕР№ РЅРµС‡РёСЃС‚С‹Рј.) РђР№РґР°, С‚РѕРІР°СЂРёС‰Рё! Р•С…Р°С‚СЊ, С‚Р°Рє РµС…Р°С‚СЊ.
     РќРµС‡РёСЃС‚С‹Рµ РїРѕРґС‹РјР°СЋС‚СЃСЏ. РџРёР»С‹. Р СѓР±Р°РЅРєРё. РњРѕР»РѕС‚РєРё.
     РЎ Рѕ Рі Р» Р° С? Р° С‚ Рµ Р» СЊ
     РџРѕСЃРєРѕСЂРµРµ, С‚РѕРІР°СЂРёС‰Рё, РїРѕСЃРєРѕСЂРµРµ, РјРёР»С‹Рµ!. . Р—Р° СЂР°Р±РѕС‚Сѓ! Р’ СЂСѓРєРё С‚РѕРїРѕСЂС‹ Рё РїРёР»С‹!
     Р? РЅ С‚ Рµ Р» Р» Рё Рі Рµ РЅ С‚
     (РѕС‚С…РѕРґРёС‚ РІ СЃС‚РѕСЂРѕРЅСѓ)
     Р Р°Р±РѕС‚Р°С‚СЊ Рё РЅРµ РїРѕРґСѓРјР°СЋ РґР°Р¶Рµ. РЎСЏРґСѓ СЃРµР±Рµ РІРѕС‚ С‚СѓС‚ Рё Р·Р°Р№РјСѓСЃСЊ СЃР°Р±РѕС‚Р°Р¶РµРј. (РљСЂРёС‡РёС‚ РЅР° СЂР°Р±РѕС‚Р°СЋС‰РёС….) Р–РёРІРµР№ РїРѕРІРѕСЂР°С‡РёРІР°Р№СЃСЏ! Р СѓР±Рё, РґР° РЅРµ РїСЂРѕРјР°С…РёРІР°Р№СЃСЏ РјРёРјРѕ!
     Рџ Р» Рѕ С‚ РЅ Рё Рє
     Рђ С‚С‹ С‡РµРіРѕ СЃРёРґРёС?СЊ, СЂСѓРєРё СЃР»РѕР¶РёРІС?Рё?

[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

/ Полные произведения / Маяковский В.В. / Мистерия Буфф

Строительные и отделочные материалы Саратов

В рубрике строительные, отделочные материалы и сантехника, производство найдено 93 организаций в Саратове, в Энгельсе — 10, в Балаково — 7. ИП Самсон, ИП

г. Саратов, Мясницкая улица, 37

продажа технологических карт (рецептуры) производства лкм вд-ак-грунтовка,шпатлевка,краска,эмаль,клей,декоративные покрытия,сухие смеси,герметик,лак

Рубрика: строительные, отделочные материалы и сантехника. производство

МСК, Межрегиональная Стекольная Компания, ООО

г. Саратов , ул Университетская 28, оф 310

стекло, стеклоконструкции, душевые кабины, двери, перегородки, столы, кухонные фартуки Профком, ООО

г. Саратов, улица Кутякова, 110/116

магазин строительных материалов, стройматериалы, гипсокартон и комплектующие, сухие смеси, фанера, osb, двп, дсп, цсп, утеплители, кровельные материал

Рубрика: строительные, отделочные материалы и сантехника. производство

Профком, ООО

г. Саратов, 1-й Пугачёвский посёлок, 21В/2

Рубрика: строительные, отделочные материалы и сантехника. производство

РБУ-Жилстрой, ООО

410040, г. Саратов, Деловой туп., 6

керамзитобетон; производство цементных смесей Саратовский печатный центр, ИП Гришко Л.

А.

г. Саратов, ул.Чернышевского 50

печать на стекле, печать на холсте, печать на твердых поверхностях, печать на кафельной плитке, печать на футболках, декорирование мебели, витражи,изготовление витрижей, интерьер помещений, фрески, уф-печать Стема, ОАО

410003, г. Саратов, ул. Зарубина, 18

земляные работы; добыча нерудных материалов ТехноСар, ООО

410015, г. Саратов, пл. Орджоникидзе, 10а

производство; установка; окна пвх

Матросский бульвар. Городской холм.

Матросский бульвар. Городской холм.

По широкой лестнице, что напротив центрального входа на Приморский бульвар, можно подняться на Матросский бульвар. Бульвар невелик, но с него открывается красивый вид на город и бухты.

Это первый бульвар, появившийся в Севастополе. Он был разбит в 30-е годы XIX столетия. До революции бульвар назывался Малым, затем Мичманским, в советское время — вначале бульваром Военморов, с 1928 года — Краснофлотским, после войны — Матросским.

На бульваре установлен и первый в Севастополе памятник. Посвящен он капитан-лейтенанту А.И. Казарскому, командиру брига «Меркурий» и экипажу корабля. На пьедестале символическая надпись: «Казарскому. Потомству в пример».

Памятник Казарскому (фото — С.Новожилов)

На высоком пьедестале установлена чугунная триера — символ античного военного судна. Ниже — барельеф командира брига (на западной стороне), а также изображение древнегреческого бога морей Нептуна, богини победы Ники и бога торговли Меркурия.

14 мая 1829 года, во время русско-турецкой войны, небольшой 18-пушечный бриг, находясь в разведке у Босфора, вступил в бой с двумя настигавшими его турецкими линейными кораблями. Четырехчасовой бой закончился тем, что поврежденные турецкие корабли вынуждены были повернуть назад, а израненный бриг (22 пробоины в борту и 297 в рангоуте и парусах) благополучно прибыл в Севастополь.

А.И. Казарский умер в возрасте 36-ти лет, похоронен в Николаеве. Памятник сооружен по проекту академика архитектуры Александра Брюллова, старшего брата Карла Брюллова.

Памятник «В честь 100-летия изобретения радио» (фото — С.Новожилов)

Есть на Матросском бульваре и памятник «В честь 100-летия изобретения радио А.С. Поповым», открытый в 1997 году.

Городской Холм

С Матросского бульвара можно пройти на площадь Ленина. Площадь возникла в 60-е годы XIX столетия в связи с сооружением Владимирского собора. После Гражданской войны Соборная площадь была переименована в Нагорную, в декабре 1954 года названа площадью Победы, а с установлением в 1957 году памятника Ленину получила новое название — площадь Ленина. Высота памятника 22 метра. По углам постамента изображены четыре фигуры: рабочий, крестьянин, солдат и матрос.

Памятник Ленину (фото — Igor!)

На центральном городском холме несколько памятников. Венчает холм Владимирский собор, сияющий куполом над всем Севастополем.

Закладка храма во имя Святого равноапостольного князя Владимира состоялась 15 июля 1854 года, незадолго до начала обороны Севастополя. Прерванное войной строительство было возобновлено в 1862 году. Собор выстроен в строгом византийском стиле, как и Владимирский собор в Киеве. Высота его 32,5 м. На наружных стенах храма установлены мемориальные доски с именами похороненных в нем адмиралов. Освящен 5(17) октября 1888 года. Авторы проекта — архитекторы К.А. Тонн и А.Н. Авдеев.

В ходе строительства храм стал памятником обороны города в 1854-1855 годах. В нижней церкви собора, под крестом из плит черного мрамора, находится усыпальница знаменитых адмиралов: М. П. Лазарева, В.А. Корнилова, П.С. Нахимова, В.И. Истомина, которые были похоронены здесь ещё до того, как завершилось сооружение собора. Позднее в храме похоронены и девять других участников первой обороны Севастополя.

Владимирский собор (фото — klymenko.data-tec.net)

Однако покоя бранные останки адмиралов в храме не обрели. В 1931 году при передаче здания собора Осовиахиму склеп был вскрыт, останки адмиралов как «приспешников низвергнутой династии» уничтожены.

Во время боев за Севастополь в 1941-1942 годах собор сильно пострадал: были разрушены крест, крыша, северный фасад, повреждены росписи.

С 1972 года восстановленное здание храма передано Музею героической обороны и освобождения Севастополя. С 1991 года в соборе возобновлено богослужение.

Недалеко от собора еще один памятник архитектуры — Башня ветров. Она служила для вентиляции книгохранилищ Морской библиотеки. Библиотека была создана в 1822 году по инициативе флотских офицеров. Прекрасное здание, построенное для библиотеки в 1844 году, менее чем через год сгорело. Новое здание библиотеки, не менее красивое, было уничтожено в севастопольскую страду 1854-1855 годов. Башня ветров чудом сохранилась до наших дней.

Башня Ветров (фото — Севастополь. Город сегодня)

Сейчас Морская библиотека, уже отметившая свое 180-летие, находится на пр. Нахимова, 7.

Башня напоминает древний Храм ветров в Афинах, сооруженный из мрамора в 1 веке до н.э. Как и на фризе античного храма, на каждой из восьми сторон башни — аллегорическое изображение ветров соответствующих направлений в виде крылатых мифологических фигур с атрибутами.

Во время первой обороны здесь находился главный наблюдательный пункт города, куда поступали донесения со всей линии обороны. А в здании библиотеки размещался госпиталь. В ходе боев здание библиотеки было сильно разрушено, часть его сгорела. К счастью, книги заблаговременно были вывезены в Николаев.

Если пройти по улице Советской, то на пересечении с улицей Павличенко можно ознакомиться еще с одним интересным памятником архитектуры — Петропавловской церковью, выполненной в древнегреческом стиле.

Петропавловский собор (фото — klymenko.data-tec.net)

Внешним видом храм напоминает знаменитые античные афинские храмы Тезейон и Парфенон, однако копией ни того ни другого не является. Со всех сторон фронтон крыши поддерживают 44 колонны. Прежде вход в церковь украшали мраморные статуи апостолов Петра и Павла, которые были вывезены французами в Константинополь.

Храм возведен в 1843 году. Во время первой обороны города был сильно поврежден. Восстановлен в 1889 году. В 1926 году был закрыт, после войны превращён в Дом культуры.

Недалеко от храма — на углу улиц Павличенко и Суворова — Дом Волохова (называется так по имени бывшего владельца), в котором была последняя квартира вице-адмирала В.А. Корнилова. Об этом сообщает мемориальная доска, установленная на фасаде в 1908 году.

Площадь Лазарева (фото — С.Новожилов)

По улице Павличенко и спуску Шестакова можно пройти на площадь Адмирала Лазарева — бывшую площадь Революции. В эдикуле на здании Представительства Республики Татарстан в Севастополе в 1993 году установлен бронзовый бюст адмирала М.П. Лазарева — подарок Татарстана.

Отсюда легко добраться до Исторического бульвара пешком или троллейбусом.

Евгений Иванович Наздратенко. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВГУЭС

Сам я сам был студентом этого университета, для меня юбилей ВГУЭС не просто мероприятие, но событие, когда хочется не только поздравить и желать, вспоминать, гордиться и радоваться тому факту выжил, но вполне устойчиво процветает!

Хотя, надо признать, что далось это процветание очень непросто. Давайте вспомним. Начало 90-х., Всеобщий хаос и разор.Рушатся министерства, перетасовываются правительство. И, непонятно, никому нет дела до вполне рядового отраслевого института, созданного вдали от Москвы легкой промышленности. Министерство расформировали и по всему, институты должны были быстренько закрыть и избавиться от этой мороки. Надо было предпринять героические усилия, чтобы войти в обойму Минобразования. Это и статус, и финансирование какое-никакое, и легализация самого существования. Вот отсюда, наверное, и до сегодняшнего дня можно говорить о роли личности в истории ВГУЭС.Потому что институт свой Геннадий Иннокентьевич Лазарев заново создавал не благодаря заботам власти, а вопреки. И никто лучше него не знает, каких ему это стоило, сколько километров прошагал он по властным коридорам, кого уговорил, кого убедил. Но факт налицо — сегодня ВГУЭС не только получил звание университета и в рейтинге вузов России стоит среди высших учебных заведений до Урала, и в общероссийском рейтинге соседствует с МГИМО. А это, согласитесь, показатель!

Ведь, по сути, знание экономики едино для всех областей.К примеру, Алексей Николаевич Косыгин окончил Ивановский текстильный, тоже родившийся под крылом министерства легкой промышленности. Советник Министров СССР.

Конечно, Лазарев был не одинок, его всячески поддерживал сильный сплоченный коллектив профессуры, педагогов. Преподаватели, знали, что ситуация очень сложная, но никто никуда не побежал и в свой не предал.Говорят, что сейчас желающих преподавать во ВГУЭСе со степенями и авторитетом в межвузовской среде, стало еще больше. Что тоже показатель. К слову, в бытность моим приморским губернатором, край посетил Владимир Владимирович Путин, и я его привез посмотреть кампус ВГУЭС, познакомить с коллективом. Он очень высоко отозвался и об организации учебного процесса, и об условиях студенческой жизни, и о личности Ректора в том числе.

Прошедшие с тех пор два десятилетия показали, что вуз в этой борьбе закалился, сплотился.И каждый день своей жизни строил. Улучшал, создавал, сохранял! Нынешние студенты живут в новом общежитии. Занимаются в отлично оборудованных аудиториях. Ездят на практику заграницу. Принимают у себя высокопоставленных гостей и коллег из несопредельных стран. И, наверняка, даже не подозревают, сколько самоотверженного труда, сколько упорства потребовалось, чтобы все это великолепие, бывшее сначала в эскизах и планах, обросло плотью.

У Геннадия Иннокентьевича талант — он умеет видеть наперед.Чуть было не пропала школа одаренных детей, созданная замечательным человеком и учителем Николаем Николаевичем Дубининым. Лазарев взял ее под крыло и открыл там колледж для будущих студентов ВГУЭС. Мало того, он собрал самых маленьких и для них открыл еще одну школу и назвал очень показательно — «Одаренок». Он, Учитель по своей натуре, очень хорошо знает, что ребенку нужно только дать шанс, а там уж его дарование проявится во всей красе.

Замечательно, что есть люди, которые уже сегодня думают, кто через 20 лет будет строить, одевать, украшать Приморье, возвращать краю былую славу.

Юбилей — слово для молодости неподходящее. Поэтому я поздравляю вас с Юбилеем, дорогие друзья. Я желаю вечно молодому, сильному, яркому и самобытному университету никогда не сходить с избранного пути. И помнить, что дорогу осилит идущий!

У вас не установлен Flash Player. Вы можете скачать его тут

теория и практика государственного регулирования экономики.

Великая Отечественная Война

НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО В ВОЕННЫЙ ПЕРИОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

«Прошло почти три недели с тех пор, как фашистская Германия, оправка о ненападении, вторглась своими вооруженными силами в пределы страны.Уже за это время гитлеровские войска потеряли около 100 тысяч человек, сверх тысячи самолетов, до полутора тысяч танков (50 процентов всех имевшихся в начале войны).
Советские Вооруженные Силы, и особенно войска Западного фронта, понесли крупные потери, что серьезно отразилось на последующем ходе событий. Соотношение сил и средств на советско-германском фронте еще более изменилось в пользу врага. Противник добился серьезных успехов, продвинулся в глубь страны на 500-600 километров и овладел важными экономическими районами и стратегическими объектами.
Все это явилось большой неожиданностью для советского народа и наших войск. Однако в эти тяжелые дни с особой проявилось морально-политическое единство советских людей.
С первого же момента, нарастая день ото дня, развернулась грандиозная организаторская и политическая деятельность партии, целиком и полностью посвященная одной цели — поднять все силы народа на отпор врагу.
Уже 23 июня были введены в действие те мобилизационные паны, которые были разработаны ранее, в частности, по производству боеприпасов.Наркоматы получили указания об увеличении выпуска танков, орудий, самолетов и других видов военной техники. Через неделю правительство отменило ранее действовавший третий план квартала 1941 года и утвердило мобилизационный план на третий квартал, который предусматривал более чем на четверть выпуска военной техники.
События, однако, показали, что этого было мало. Тогда комиссия под председательством Н.А.Вознесенского разработала новый, еще более напряженный военно-хозяйственный план на четвертый квартал 1941 года.Опираясь на производственные резервы, правительство установило на 1942 год план форсированного развития Поволжья, Урала, декларации Сибири, Казахстана и Средней Азии. В переводе всего народного хозяйства на военные рельсы эти районы сыграли выдающуюся роль. Большую работу по реорганизации и восстановлению хозяйства на востоке страны проделали областные комитеты партии.
Началась перестройка промышленности и транспорта, перераспределение материальных и людских ресурсов, мобилизация сельского хозяйства на нужды войны.Тысячи заводов, только вчера выпускавшие продукцию мирного назначения, сегодня переключались на производство боеприпасов и военной техники.
Машиностроительные, станкостроительные заводы срочно перестраивались на производство танков и самолетов, на металлургических заводах приняты меры для организации массового выпуска бронированного листа, снарядных заготовок, высококачественных сталей. Моторы и генераторы к танкам, миноискатели, звукоулавливатели, радиолокационное оборудование были теперь поступать и с предприятий радио- и электропромышленности.Авиационный бензин и горючее для танков и кораблей становились главными в продукции нефтеперерабатывающих заводов. Взрыватели для снарядов ставились на конвейер вместо часовых приборов. Разбитые бронепоезда отправлялись в железнодорожные мастерские.
Противник захватил важнейшие экономические районы, парализовал мобилизацию в огромных бывших округов, миллионы советских людей, большие материальные ценности остались в тылу враг. Резко упало производство стратегических материалов, чугуна, стали, проката, электроэнергии.Угроза нависла над новыми индустриальными центрами.
Необходимо было предпринять что-то чрезвычайное, чтобы поднять с места уцелевшие заводы, передвинуть их на восток, объединить с действующими там предприятиями, опираясь на эту часть страны, на эту часть страны, на врага, его остановить, опрокинуть.
Развернулась работа, по масштабам и характеру своему невиданная в истории. 24 июня постановлением ЦК ВКП (б) и СНК СССР был назначен Н.М.Шверник, а заместителями — А.Н.Косыгин и М.Г.Первухин. В наркоматах были образованы бюро и комитеты по эвакуации. С июля по октябрь 1941 года было возвращено в кратчайшие сроки с июля по октябрь 1941 года. В то же время непрерывным потоком, днем и ночью на запад и юго-запад двигались эшелоны войсками и оружием.
Народная трудовая эпопея по эвакуации и восстановлению производственных мощностей в годы войны, проведенная в связи с этим колоссальная организаторская работа партии по размаху и значению своего судьбы нашей Родины равны величайшим битвам второй мировой войны.
30 июня 1941 года был создан Государственный Комитет Обороны во главе с Генеральным секретарем ЦК ВКП (б) И. В.Сталиным. Это был авторитетный орган руководства обороной страны, сосредоточивший в своих руках всю полноту власти. Гражданские, партийные, советские организации должны выполнять все постановления и распоряжения ГКО. Для контроля за их исполнением в краях и областях, военно-промышленных наркоматах, на главнейших предприятиях и стройках ГКО имел своих представителей.»
В августе 1941 г. Совнарком СССР и ЦК ВКП (б) утвердили «Военно-хозяйственный план на IV квартал 1941 г. и на 1942 г. по районам Поволжья, Урала, зарегистрированной Сибири, Казахстана и Средней Азии». Планвал ускоренное промышленное строительство на Востоке, увеличение производства вооружений, боеприпасов, материалов для военной промышленности, металла, нефти, угля и др. Намечалось перемещение в тыловые районы страны из прифронтовой полосы.
Организованно поводилась эвакуация миллионов людей, большого количества промышленных предприятий, оборудования, материальных и культурных ценностей из-за того, что нависла нависла угроза вражеской оккупации. 24 июня по решению ЦК ВКП (б) и СНК СССР был создан Совет по эвакуации. Порядок вывоза людей и имущества был определен специальным постановлением ЦК ВЕП (б) и СНК СССР от 27 июня 1941 г. Эвакуация происходила по мере продвижения вражеских войск. За первые полгода войны из порта, находившихся под угрозой оккупации было вывезено около 1,5 тыс. крупных промышленных предприятий. Были эвакуированы высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты, культурные учреждения. На восток страны было отправлено до 1,5 млн.вагонов с оборудованием, сырьем, топливом, эвакуировано более 10 млн. человек. Перемещение промышленности и людских ресурсов в таких масштабах было беспрецедентным в истории. После разгрома немцев под Москвой эвакуация промышленности была приостановлена.
В тяжелых условиях развертывания промышленных предприятий было осуществлено невиданно короткие сроки. Уже весной 1942 г. большая часть эвакуации оборонных предприятий начала выпускать продукцию.
К середины 1942 г. перестройка экономики на обслуживание нужд войны была завершена. Объем валовой продукции всей промышленности превзошел уровень 1941 г. более чем в 1,5 раза. В восточных районах страны производилось свыше 3/4 всей боевой техники, вооружения и боеприпасов.
Огромный ущерб нанесла война советскому сельскому хозяйству. На оккупированной территории до войны проживало 45% населения СССР и производилось более половины продукции земледелия и животноводства. Производство и заготовка сельскохозяйственных продуктов в 1941 г.уменьшились. В стране была введена карточная система на продовольствие и промышленные товары. Для возмещения потерь были приняты меры по расширению посевных площадей в Поволжье, на Урале, в Сибири, Казахстане и Средней Азии.

Проблемы современного общества

Наркомания

Алкоголизм

АЛКОГОЛИЗМ (алкоголизм) — биопсихосоциальное заболевание, в основе которого лежит зависимость от человека («алкоголь» по-арабски «одурманивающий»). Является одной из формяющегося (девиантного) поведения. Алкоголизм как заболевание впервые подробно описал в середине 19 в. шведский врач Магнус Гусе, хотя само оно известно с древности. Согласно «Системе болезней» Всемирной Организации Здравоохранения, алкоголизм — это состояние (психическое и обычно физическое), вызывающее потребление алкоголя и характеризующееся постоянной или периодической потребностью в нем. Алкоголиком в полном смысле слова считается человек, для которого алкоголь стал столь же важным компонентом жизнедеятельности, как вода и пища.Больной алкоголизмом готов на все ради получения алкоголя, несмотря на отрицательные последствия его потребления для себя и окружающих.

Исторические закономерности развития алкоголизма

Опьяняющие напитки известны человечеству со времен первобытности.Их потребление чаще всего было религиозного ритуала, сопровождаемого празднества. Однако уже в древности появилось чисто бытовое употребление алкоголя, так и употребление им.

Бытовое изготовление вина впервые получило широкое распространение, видимо, в древнем Египте. В 7–3 вв. до н.э. виноделие распространилось во всех странах, где вызревал виноград. Уже в античных обществах известны как болезненное пристрастие к вину, так и методы по ограничению потребления, вплоть до полного введения запрета. Например, Ликург, законодательство Спарты, приказал уничтожить все виноградные лозы; некоторые правители древности и средневековья вводят сметную казнь за пьянство. В Афинах разрешалось пить только вино, разбавленное тремя частями воды. Порицалось употребление вина, разбавленного водой лишь наполовину, и уж тем более неразбавленного. Пристрастие к неразбавленному вину считалось одним из основных признаков, отличающих цивилизованного человека от «дикого» варвара. Гиппократ называл пьянство добровольным сумасшествием.Впрочем, до открытия технологии изготовления спирта (это сделали арабы в 9 в., В Европе она получила распространение лишь с 13–15 вв.) Сами спиртные напитки были относительно слабыми, что сильно сдерживало распространение алкоголизма. Поэтому в древнем мире и в средние века алкоголизм существовал только как индивидуальное заболевание, но не как социальная патология.

Социальной патологией алкоголизм в Европе стал лишь в эпоху нового времени. Известно, например, что в 18 в. среди английских бедняков самое широкое распространение получил дешевый джин. Чтобы остановить распространение пьянства, государства Европы начали ужесточать контроль за качеством спиртного и повышать его цену за счет специальной ценки (акциза).

В средневековой России широко употребляли пиво и вино («Веселие на Руси есть пити»). Эти долгое время не порождали особых проблем. Лишь в 15 в. появляется технология выгонки хлебной водки, быстро вытеснившей все другие алкогольные напитки.С 1474 производство и продажа всех алкогольных продуктов в России ставится под государственный контроль: государство либо отдавало производство алкоголя на откуп (чтобы торговать спиртным, надо было в счет будущей прибыли сначала внести в казну большую сумму), либо облагало производителей высокими налогами, либо само выступало как монопольный производитель и продавец спиртного. Принадлежащие государству кабаки стали обогащать казну, в народе широкое распространение подпольное самогоноварение. В результате к 19 в. пьянство стало «национальной традицией».

Причины и мотивы употребления алкоголя

До начала 19 в. алкоголизм рассматривался как следствие дурного воспитания, моральной распущенности или слабоволия. Иначе говоря. Появление данных о сложной природе алкоголизма, особенно механизме осуществления биологической зависимости, приводит к изменению понимания алкоголизма, который с середины 20 в.стал трактоваться как болезнь. Постепенно становилась очевидной узость биологического подхода к алкоголизму как болезни индивида. В настоящее время особое внимание уделяется социальным корни этого заболевания, связанным с особенностями личности, алкоголика, его социальным окружением. Причины употребления алкоголя различны. Одни видят в нем своеобразное лечебное средство, другие — средство облегчения общения с людьми, третьи — способ снять психологическое напряжение.

Считается, что спирт обладает лечебным — возбуждает аппетит, помогает при простудных и имеющихся заболеваниях. Врачи признают, что небольшие дозы спиртного действительно возбуждают аппетит, умеренное его потребление ослабляет риск сердечно-сосудистых заболеваний для мужчин старше сорока лет. Все прочие «лечебные» функции алкоголя, по их мнению, сомнительны или ложны. В медицинской практике используют бактериостатические свойства спирта, используя его для дезинфекции (при уколах и т.п.), приготовления лекарств, но отнюдь не для лечения.

Главный мотив потребления алкоголя связан с психотропным этиловым спирта.Потребность в нем существует у многих людей, прежде всего, у лиц, плохо адаптированных в обществе, работающих с эмоциональными и физическими перегрузками. Недаром спиртное принимают «против усталости», при недомоганиях и практически на всех праздниках. Диагностическая адаптация к системе адаптации к определенным параметрам, способствующие развитию психологии, играют роль микроклиматов в семье, воспитании, традициях, наличии стрессов.

В формировании болезненного пристрастия к алкоголю должны сыграть большую роль генетические факторы. Есть гипотеза, наследственная склонность к злоупотреблению алкоголем, наркотиками и т.д. есть примерно у 10-15% людей. Однако наличие наследственной предрасположенности само по себе никогда к алкоголизму не приводит, а лишь является сопутствующим фактором. Хотя поводы первого приобщения к алкоголю разнообразны, но прослеживаются их характерные изменения в зависимости от возраста. В целом мотивы употребления спиртного делятся на две группы (Табл. 1).

Таблица 4.МОТИВЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СПИРТНОГО
Мотивы употребления спиртного, типичные для молодых	Мотивы употребления спиртного, типичные для взрослых людей
желание следовать традициям, испытывать новые ощущения, любопытство, «для храбрости» и т.п.	стремление избавиться от скуки. желание снять с себя напряжение, желание освободиться от неприятных переживаний в семье, профессиональном, учебном коллективе.

До 11 лет его дают «для аппетита», «лечат» вином или же ребенок сам из любопытства пробует спиртное. В более старшем возрасте мотивами первого употребления алкоголя становятся традиционными поводы — «праздник», «семейное торжество», «гости» и т.д. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д. Особого внимания заслуживает вторая группа мотивов потребления алкоголя, типичных для взрослых людей.Эти мотивы формируют пьянство как тип поведения маргинальной личности, потенциального правонарушителя. Проблемы, вызванные взрослыми стрессовыми ситуациями этого мира (бедностью, перегрузками на работе, проблемами в семейной жизни), вызывают пьянство, вызванное стрессовыми ситуациями этого мира.

О причинах распространения алкоголизма многое говорит тот факт, что в современной России в федеральных городах и на Северном Кавказе заболеваемость почти в 2 раза ниже средней.Здесь используются два разных «предохранительных клапана» — образ жизни (на Кавказе) и более рациональное отношение к своему здоровью (у горожан). Наиболее подвержены алкоголизму те, кто уже свободен от традиций, но еще не воспитал в себе культуру самоконтроля.

Конкурс проектов, 2006 г.
Для просмотра данной страницы рекомендуется использовать Internet Explorer 4 и выше.

ГРУППА «КРУИЗ»

* Осенью 1980 КРУИЗ (гитарист Валерий Гаина, бас-гитарист Александр Кирницкий, барабанщик Всеволод Королюк, клавишник Сергей Сарычев и вокалист Александр Монин) записывают дебютную фонограмму, содержавшую целый ряд ударных вещей, среди которых была и сразу жу ставшая хитом «Крутится волчок», которая тогда на территории одиннадцати часовых поясов звучала буквально из каждого окна.

* Первые официальные гастроли КРУИЗА состоялись в сентябре 1981 года в г. харьковском Дворце Спорта, где КРУИЗ выступал в одной программе с Гуннаром Грапсом («Магнетик Бэнд «). На их концерт в пятитысячном зале собралось 8.000 человек. несколько тысяч стояли на улице и слушали доносившуюся из ДС музыку.

* Несмотря на стремительно возраставшую популярность, о КРУИЗЕ не упоминалось ни в прессе, ни по радио, ни по телевидению.Отсутствие рекламы в те являлось своего рода рекламой группы, одерживавшей победу за победой на честных «живых» концертах, всегда проходивших с аншлагом. Впрочем, если быть точным, одно «упоминание» в прессе все-таки было — большая, на всю полосу, разгромная статья в «Советской культуре» под заголовком «Пляжный Круиз «, появившаяся почти сразу же после крымских гастролей группы. разглагольствований и морализаторства сводилась к тому, что КРУИЗ — Совершенно безобразная группа, так как на их концертах зрители ломают стулья.Ну, а виноваты в этом, естественно, музыканты.

Играли бы такую музыку, как все (имелись в большом количестве мало чем отличавшиеся друг от друга ВИА), глядишь, был бы порядок. И один «телеэфир» тоже был: в программе «До 16 и старше» в течение двадцати секунд. Причем этот Показался словами какой-то молоденькой девочки о том, какая плохая группа КРУИЗ , какие музыканты грязные и волосатые и др. Разумеется, после этой ангажемент у КРУИЗА программы испарился.Филармонии Группа в работе, объясняя это тем, что у нее отказывается … слишком много поклонников. Что же касается телевидения и радио в общем, то КРУИЗ не просто числился в списках Министерства культуры среди запрещенных к эфиру, но еще и в другом списке. здание «Останкино» …

* В апреле 1982 года музыканты нанесли первый серьезный удар по столичной публике. Москва сдалась без боя, а КРУИЗ занял прочное положение среди лидеров отечественной сцены.

* Летом 1984 года начались серьезные проблемы с официальными властями («черный» год советского рока) и, как следствие, специальным приказом Министерство культуры КРУИЗ был расформирован.

* Пока страсти не улеглись, Гаина с Кирницким и Королюком начали осенью экспериментировать с музыкой и стилем. Эксперимент вылился в запись, появившуюся весной 1985 года под названием «КиКоГаВА».

* За несколько лет существования КРУИЗА состав музыкантов неоднократно менялся, однако персональные перемены практически не влияли на творчество и стиль группы.Объясняется это лишь тем, что измениным лидером коллектива Валерий Гаина — автор концепции, генератор идей, неотъемлимая часть оставления имиджа и создатель неповторимого саунда группы, который с двух-трех аккордов взвинчивал целые стадионы от Калининграда до Владивостока.

К концу 80-х стиль игры Валерия Гаины заметно «потяжелел». Он выпустил, под маркой КРУИЗА , несколько альбомов: «Круиз-1» («Мелодия», 1987), и «Круиз» (WEA-Records, ФРГ, 1988).Это внесло некоторую путаницу в понимание стилистики КРУИЗА , так как эти «пласты» были исполнены в совершенно иной для исконного КРУИЗА манере — более жесткой, с использованием элементов хэви-металл и трэша. Поэтому у части публики КРУИЗ ассоциируется исключительно с «металлическим Паганини» — Валерием Гаиной, Федором Васильевым (бас-гитара), Сергеем Ефимовым (ударные) и такими композициями, как, например, «Дальний свет», «Мираж», «Пилигрим».

С 1989 года Валерий переезжает на ПМЖ в Лос-Анджелес. В «музыкальной столице мира «он выполняет еще ряд проектов. Первый — это группа» Gain «(команда из российских музыкантов — бас-гитарист Александр Шпрот («Земляне»), вокалист Владимир Бажин («Тяжелый день»), ударник Александр Шатуновский и лидер Валерий Гаина), записавшая в «городе ангелов» первый и единственный альбом. Затем — группы «Карма» (1990 — 1994) и «Изолированный» (1995 — 1997), оставившие после себя также по одному альбому.

С 1997 года Валерий прекращает концертную деятельность, став музыкальным продюсером. Его компания «MG Sonic» раскручивает молодые коллективы, выступающие, в основном, в жанре поп-музыки, среди которых на музыкальном рынке США добились известности «Flam Boukie», «Leather Hyman», «Cain Tree», и др. Одновременно ведет семинары исполнительского мастерства в Лос-Анджеллеском G.I.T. (Технологический институт гитары).

Тем не менее, группа «Круиз» не прекращает свое существование.В 1992 году она возрождается в состав: Александр Монин, Александр Кирницкий, Григорий Безуглый, Всеволод Королюк и Николай Чунусов. Коллектив репетирует и выступает с концертами (в частности, в 1994 году группа организовала и провела в подмосковном городе Лыткарино, где находится её база, рок-фестиваль «Робин Гуд-94 «, по результатам которого была издана концертная запись » Круиза «). В 1996 году «Мороз рекордс» и «Круиз» подписали контракт и выпустили двойной диск под названием «Всем встать».В записи этого альбома кроме музыкантов «Круиза» принял участие их новый гитарист, но старый друг Константин Титов. Альбом выдержан в стиле, близком традиционному «Круизу» . В 2000 году группа отметила 20-летие. В 2001 выступала на IX Международном мото-фестивале (вообще дружит с байкерами).

Управляющий банка? Годика через три! . Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВГУЭС

— Такая активная жизненная позиция сохранилась со школьных времен?

— Они заложили в тебя стремление к успеху?

— ВГУЭС вслед за сестрой выбрал?

— И как ожидания? Оправдались?

— А как же веселая студенческая жизнь? Ночные клубы, дискотеки?

— После защиты диплома планируешь и дальше работать в банке?

— Какие дальнейшие планы? Стать управляющим банка?

теория и практика государственного регулирования экономики.<img src='/800/600/https/st2.depositphotos.com/4071389/10067/i/950/depositphotos_100678194-stock-photo-strong-young-athlete.jpg' style='float: right;' />

НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО В ВОЕННЫЙ ПЕРИОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

Проблемы современного общества

Алкоголизм

Полное содержание Мистерия Буфф Маяковский В.В. [1/5] :: Litra.RU

/ Полные произведения / Маяковский В.В. / Мистерия Буфф

Строительные и отделочные материалы Саратов

Матросский бульвар.<img src='/800/600/https/img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/46/970/46970754_1249055530_mppp.gif' style='float: right;' /> Городской холм.

Евгений Иванович Наздратенко. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВГУЭС

теория и практика государственного регулирования экономики.

НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО В ВОЕННЫЙ ПЕРИОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

Проблемы современного общества

Алкоголизм

ГРУППА «КРУИЗ»

Добавить комментарий Отменить ответ

теория и практика государственного регулирования экономики.

Матросский бульвар. Городской холм.